家风党课讲稿.docx

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1、家风党课讲稿强调：“党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代共产党人的良好家风J家风家教是一个家庭最宝贵的财富。党员、干部的家风不仅关系一个家庭，更关系党风、政风、民风。作为一名党员干部，要始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，把家风建设摆在重要位置，涵养新时代共产党人的良好家风，努力做家风建设的表率。今天，我以“扬三避三双向发力做好家风的传承者、引领者、守护者”为题，与大家共同学习交流。一、要准确把握家风的核心要义家风是一个家庭的性格和气质，不同的家风形成了千家万户不同的形态，也影响着家庭成员的风貌。家风由很多要素构成，主要有四个核心要素。

2、一是家庭关系。家庭的本质是家庭关系，夫妻俩构成了家庭，形成了夫妻关系，有了子女后形成了亲子关系，有了孙辈后形成了隔代关系家庭关系直接影响家风形成。夫妻关系和睦、互相体贴、尊重长辈、爱护子女的家庭，孩子生活在温暖中，也会懂得爱护和关心他人，从而形成友善的家风；如果夫妻关系紧张，孩子就会生活在害怕的氛围里，逐渐形成胆小怕事、憎恨他人的家风。二是家庭生活。家庭的主要议题是生活，家庭如何安排日常生活，拥有怎样的生活方式，直接影响家庭每位成员的气质，也直接影响家风的形成。如果家庭重视一日三餐、经常运动，那么这个家庭更易形成热爱生活的家风。如果家长每天刷手机、打麻将，对家庭生活不上心，那么这个家庭更可能形

3、成鄙视劳动、游手好闲的家风。家庭生活对家庭成员尤其是孩子也有特别的教育意义。陶行知先生说：生活即教育，好的生活就是好的教育，坏的生活就是坏的教育，认真的生活就是认真的教育，马虎的生活就是马虎的教育。三是家庭文化。家庭文化是家风的精神内核，家庭文化由家庭成员的价值观、行为、思想等呈现出来。家庭的物质生活如服装、家居物品等是文化，家里的饮食、休闲、消费等也是文化，家庭成员的价值观、道德行为等同样是文化，这些元素由表及里共同构成家庭文化。四是行为规范。行为是家风的外部呈现，当我们描述某个家庭的家风时，常常会说一些具体行为，如“他们家爱运动，一家人经常去跑步”“他们家很友善，见面总是主动打招呼”“他们

4、家挺懒，家门口从不打扫”这些呈现出来的行为让我们看到不同的家风。家风的内核是价值观，家风的外显是行为，价值观通过行为呈现出来，固定为习惯并传承下来，最终成为家风。家庭行为规范就是一个家庭的规矩，是家庭成员共同遵守的行为准则。二、要深刻认识家风的重要意义家风是一个家庭代代相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。好的家风引领人向上向善，不良的家风却会败坏社会风气，贻害无穷。家风诞生于家庭，却不局限于家庭，其形成和发展必须始终与社会风潮相适应，又潜移默化塑造着党风，影响着国家治理。（一）家风是影响社会风气的重要源头。积小流而成江河，积家风而成社风。家风问题，是

5、社会建设的深层次问题Q家风正不正，不仅关系家族荣辱兴衰、家庭幸福与否，还直接关系公民文明素质和社会文明程度。良好家风的培育，不仅能熏陶自身及家庭成员的思想、行为方式，还能带动他人养成良好品质，从而使文明的社会风尚源远流长。反之，家风不正，很容易造成老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠等家庭问题，还会对社会风尚、社会文明产生不可忽视的负面影响。可见，重视家风培育，就是疏浚社会风气的源头，为形成良好社会风气打基础。只有家庭和睦，社会才会安定；只有家庭幸福，社会才会祥和；只有家庭文明，社会才会和谐。（二）家风是塑造党风的重要切口。党员干部的家风影响党风，特别是作为“关键少数”的领导干部，其家风家

6、教不仅关系一身之进退、一家之荣辱，而且关系一个地方、一个领域、一个单位的党风，是当地政治生态的晴雨表。恶劣家风的形成，往往是领导干部失德失矩，个人言行不仅不能对子女、亲属产生道德规劝与行为约束作用，甚至还会默许、纵容、放任他们利用自己的权力或影响力从事违法乱纪行为。长此以往，错位扭曲的价值观念和行为模式就会在家庭、家族成员之间蔓延传播，导致家庭生态恶化，极易对党内政治生态产生侵蚀与污染。综观已查处的大案要案，很多腐败分子的违纪违法行为中，往往有“家族腐败”因素。推进全面从严治党，净化党内政治生态，迫切需要把加强党员干部家风建设作为重要切入口，从源头上正家风促党风，以良好家风推进全面从严治党向纵

7、深发展。（三）家风建设是推进国家治理的重要举措。家庭是国家的最小基本单元，是国家治理的重要基础。恩格斯在家庭、私有制和国家的起源中指出，“一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会制度，受着两种生产的制约：一方面受劳动的发展阶段的制约，另一方面受家庭的发展阶段的制约”。从这个意义上，对于国家治理来说，家庭建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的逻辑起点，也是不可替代的重要支撑点。只有把家庭治理作为国家治理体系的基本单元，才能将每一个个体纳入国家治理的大格局中。在新时代，推动家庭治理更好地融入到国家治理体系中，从而实现宏观上的国家治理与微观上的家庭治理良性互动、相得益彰Q三、要坚定不移做好家

8、风的传承者、引领者、守护者廉洁清正的家风既是良好家庭文化的体现，也是健康政治生态在家庭内的体现。家风正则党风正，党风清则政风清，政风清则民风善。党员干部必须深刻领会家风建设的重大意义，全面培树良好家风，以清廉家风筑牢拒腐防变的思想防线。（一）做好家风的传承者、引领者、守护者，必须扬“廉”风，避“贪”风。人生如树，要想经受住风雨吹打，实现“枝叶茂盛”，必定要有扎实的根基，这个根基很重要的一个方面就是家教家风。扶绥县原副县长陈英年纪轻轻，正是在人生事业有所建树之时，她却肆意攫取公家资源补贴弟弟，与弟弟一起沦为“腐败共同体”，最终倒在“扶弟”的路上。在对待家教家风方面，党员干部必须坚持严之又严，容不

9、得疏忽与松懈。要以身作则，带头树清廉之气，坚持清白做人、干净做事，净化工作圈、生活圈、朋友圈，自觉抵制歪风邪气，用实际行动为后代做出表率，传承良好家风。为子女留下清风正气，传一个清廉之家，也就给予了他们行走世间最大的底气。（二）做好家风的传承者、引领者、守护者，必须扬“俭”风，避“奢”风。贪欲绝非一日长成，最初的享乐、奢靡之心是引线，别有用心之人的“围猎”推波助澜，终将贪婪无度、积重难返。朱德从母亲钟氏，一生俭朴，少年时代的生活经历，使他养成了勤俭廉洁的好习惯，一生始终保持着艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳的优良传统。坚持发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统，在家庭生活中厉行节约、反对浪费，营造崇俭抑

10、奢的好家风。同时自身保持警惕之心，立好规矩、教好子女、带好家人，教育引导家庭成员修身慎行、怀德自重，去庸俗、远低俗、不媚俗，拒绝别有用心之人利益诱惑，严防自己成为“腐蚀”“围猎”的突破口。给后辈传一个节俭之家，就是给后辈留了一个最管用的“平安符二（三）做好家风的传承者、引领者、守护者，必须扬“正”风，避“邪”风。领导干部的权力寄予着组织的信任，包含着党和人民的嘱托，姓“公”而不姓“私”,是用来为人民服务的，而不是给小家庭搞特权谋私利的。谷文昌在家规中明确规定：不允许揩公家一点油，不允许沾父亲一点光。“干净做事、不享受特权是其家风中的铁律。工作中始终保持政治清醒，做到公私分明、公道正派，支履行好职责使命，以担当实干回报组织的信任和重托。传给后辈一身正气，赋予他们最硬的精神脊梁，也就铸就了家族兴旺最稳定的根基。