部编版一年级《道德与法治》下册第3课《我不拖拉》精美教案.docx
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1、统编版道德与法治一年级下册教案第一单元我的好习惯第3课我不拖拉【教学目标】 知道日常生活中学习、做事拖拉行为的表现。 认识到做事拖拉的危害,初步树立时间观念。 找到克服拖拉的方法,知道抓紧时间做事的重要性,养成今日事今日毕的好习惯。【教学重难点】 认识拖拉的害处,懂得珍惜时间,养成抓紧时间做事的好习惯。【教学过程】【新课导入】观看视频时钟在说话,导入新课爸爸蚂妈叫明叫来吃愎可是明明只赤坑,心也不何地说道师:同学们,时钟提醒我们珍惜时间,你平常做事拖拉吗?有没有珍惜时间呢?我们要养成珍惜时间的好习惯哦。今天我们一起学习第一单元第三课我不拖拉。下面进入我们今天的学习。【新课教学】(一)生活【看一看
2、】观看教材图片,读一读。明只顾着玩,头也不回地说道“等一下”爸爸妈妈叫明明来吃饭,可是明提示:生活中的小拖拉,时常会说“等一下”,凡事都要“等一下”,多少时间“溜走了”。晚上在家一直看电视,早上交作业了,明明才说我还没有作完提示:生活中的小拖拉,做事总是“还没完”,三心二意做不完,改改这个坏习惯。【温馨提示】拖拉的表现 表现1:做事磨蹭。 表现2:做事不专心。 表现3:没有时间观念。 表现4:迟迟不想开始。(一)拖拉一下没有关系吗【读一读】拖拉鸟的故事 从前有只拖拉鸟,喜欢唱歌与舞蹈。 秋风起,筑巢忙,他说不急日子长。 寒风呼呼睡不着,它说一定要筑巢。 又是一个艳阳照,他忙唱歌与舞蹈。 别人劝
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