新版六一儿童节趣味策划方案.docx

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1、新版六一儿童节趣味策划方案新版六一儿童节趣味策划方案精选篇1服装要求：每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物，家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品，在六一当天装扮成童话人物来园，家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意：准备的服装应适合于夏季穿着的服装，穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。活动资料一：动画歌曲大联唱活动场地：全体幼儿集中幼儿园篮球场活动准备：童话歌曲音乐活动简介：各班准备一个童话歌曲，按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱，加入一些肢体舞蹈动作进行表演。活动资料二：童话能手大比拼幼儿在5个游戏中选取一个，根据要求提前做好准备。在六一活动当天，家长带孩子按照序号和规定的时间，进入指定的活

2、动室参与活动。（一）活动名称：童话人物做做乐活动场地：三楼晶晶班教室活动准备：家长设计好制作的童话人物，根据童话人物准备相关的废旧材料。活动过程：1、活动当天亲子带好准备的材料，12个家庭为一组进入活动室。（剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备）2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。（二）活动名称：童话趣味竞答赛活动场地：宝宝班教室活动过程：比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班：9：30：9：50,；中班9：5510：15；大班10：2010：40、每场有必答题、选答题、抢答题三项，资料是童

3、话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答，答对一题得20分，错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后，家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答，回答正确得20分，回答错误倒扣10分，最后看哪组家庭分数最高为获胜者。（三）活动名称：童话故事拼拼乐活动场地：二楼国际象棋室活动准备：家长和孩子可事先在家练习拼图（小班40片、中班50片、大班60片）活动过程：1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行（小班9：3010：00中班10：0010：30大班10：3011：00）o请家长根据教师安排的时间进室游戏。2、家长和幼儿合作拼图，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家

4、庭60片，、时间为15分钟。3、在规定的时间内，最先完成拼图的4个家庭为胜。（四）活动名称：童话故事大家演活动场地：一楼六角厅活动准备：1、家长从备选3个童话故事（无声）中选取一个进行前期准备。2、家长和幼儿（至少两人）为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词（可结合动作），台词资料要结合养成教育，并将此设计好的台词进行和故事同步配音。活动过程：1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序，并根据参赛顺序按号入座2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师，播放后利用话筒进行同步配音。（五）活动名称：童话世界你我建活动场地：二楼平台活动准备：家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料（小树

5、、小花等）或主人公的立体图片。活动过程：1、比赛分6批进行，请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构，在规定的时间（10分钟）内完成建构作品。3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。4、作品完成后，家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。活动资料三：童话游戏总动员1、快乐小丸子（贴鼻子）地点：二楼贝贝班游戏规则：4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，给幼儿戴好眼罩，帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前，家长站在指定的地方，

6、当听到老师说“开始”后，家长用“上、下”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴。在游戏中，家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。2、童话转转乐地点：一楼小操场游戏规则：8个家庭同时游戏。在背景音乐下，家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停，家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后，最后胜出的三个家庭为优胜者。3、童话套套乐地点：二楼星星班游戏规则：6组家庭同时游戏，每组家庭6个圈，在音乐声中家长和幼儿站在指定地方，将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。4、勇闯盘丝洞地点：一楼月亮班游戏规则：家长带着幼儿一齐穿

7、越“盘丝洞”（由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网），游戏过程中，不能用手拉绳子，否则视为犯规，在规定的时间内由进口到达出口者为胜。5、黑猫警长地点：三楼足球场游戏玩法及规则：4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处，幼儿骑着自行车在起跑线上，当听到老师说“开始”后，幼儿向终点出发，到达终点后，幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。6、蚂蚁搬豆地点：一楼亮亮班游戏规则：6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好，家长站在有对面，听到裁判说“开始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点，将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹

8、珠没有掉到外面的一组家庭获胜7、童话休闲吧地点：二楼书画室活动资料：家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息，在享受水果、点心和牛奶时，阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧，家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育，如吃东西前要洗手，懂得食物不浪费，垃圾不乱扔等公共礼仪。新版六一儿童节趣味策划方案精选篇2一、活动主题：乐学家族。六一嘉年华二、活动时间：年6月1日上午8：30开始三、活动地点：三圣乡荷塘月色一电影公社（农家乐）四、交通方式：自驾（后附地图）五、活动内容：“小舞台。大梦想”才艺表演“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏“有爱有家”家庭互动六、报名时间及方式：1、原则上全班参加；2、请家长于年5

9、月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计；3、请各组长年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。七、费用每人预收100元活动经费,如一个家庭（两大一小）参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。活动经费请家长于年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。八、准备事项请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。新版六一儿童节趣味策划方案精选篇3、活动目标：1、加深对六一的认识，常适用于语言和非语言的方式（绘画）表达、记录自己喜欢的六一游戏。2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述，并能注意倾听。二、活动准

10、备：记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。三、活动过程：（一）观看照片、丰富知识。1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片2、师：“六一”节就要到了，我们以前托班时也过过“六一”节，你们上次玩了那些游戏？3、幼儿观看照片回答。（二）讨论活动，学习记录。1、师：马上又要到“六一”节了，我们又学了很多新游戏，这次你们想玩什么游戏？2、幼儿个别回答，教师记录。（三）运用绘画，尝试记录。1、师：是不是你们都想说一说？老师为你们准备了纸和笔，请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗？2、幼儿绘画，教师指导。（四）介绍作品，分享记录。1、个别介绍。师：有没有和他一样的？请你送过来。（归类，按照选择人数

11、多排序）2、师：还有一些游戏，怎么办呢？放在平时玩好吗？（五）延伸活动。师：游戏确定了，还要做哪些准备呢？在接下来的时间里，我们就做准备工作吧。新版六一儿童节趣味策划方案精选篇4一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间：6月1日6月

12、5日三、活动主题：欢乐童年精彩无限四、活动内容：届时，餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20_年儿童节。（一）前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。（二）联动促销：活动一、6月1日一一6月5日期间，凡带儿童到餐厅燕莎店就餐者9折优惠（不含酒水服务费）。活动二、6月1日一一6月5日活动期间，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣传：1、背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。2、视觉宣传：5月30日（提前两天）开始宣传，主要宣传画、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。六、费用预算

13、：略新版六一儿童节趣味策划方案精选篇5、活动目的学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据省、市、县20_年祖国好家乡美”主题系列活动的通知和中心校关于庆祝六一节活动的通知，为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六？一”庆祝活动，现将活动方案安排如下：二、活动时间20年日上午：庆祝大会、文艺汇演三、活动内容（一）

14、总结工作，表彰先进为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。1、先进班集体：以学校20_年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月29日前将评选结果报学校德育处。（二）新队员入队仪式一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。（三）搭建展示平台，举行文艺汇演1、以班

15、为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱（奏）、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的班级评定一、二、三等奖（一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名）。（四）师生同乐，开展庆祝活动。（详细内容见另行方案）四、组织领导为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组：组长：蒋光平副组长：雷顺光组员：伍天学、伍辉、韦政昌、韦芬、陈继敏、吴凤美按照学校统一部署，统一要求，领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人，分阶段实施等方式，认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠