易错点12 二氧化碳性质及制取常考易错陷阱分析（解析版）.docx

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1、易错点12二氧化碳性质及制取常考易错陷阱分析振荡后塑料瓶变瘪馆水紫色/试液蒸播水中的紫色石茏1111试液不变色；瓶子中液变疼的瓶中液吃水体使紫色石蕊试液购色一段时间后红色溶液又变为紫色。二氧化碳溶于水后与水反应生成碳酸，碳酸不稳定易分解又生成二氧化碳和水。CO2+H2O=H2CO3加热H2CO?=CO2tO澄清石灰水变浑浊二氧化碳能与澄清石灰水反应：CO2+Ca（OH）2=CaCO31+H2O灌石水二氧化碳性质及制取常考易错陷阱分析陷阱一：二氧化碳物理和化学性质理解不够准确。1.二氧化碳的物理性质（1）通常状态下，二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。通常1体积水中能溶解1体

2、积的C02,增大压强，溶解度增加。（2）加压降温的情况下，CO?能变成无色液体，至变成雪状固体，通常被叫做“干冰”。2.二氧化碳的化学性质实验现象实验结论蜡烛火焰自下而上熄灭二氧化碳气体不燃烧且不支持燃烧。（化学性质）二氧化碳气体密度比空气大（物理性质）两试管内液面都升二氧化碳能与氢氧化钠反高，B试管液面高于A试应：管CoH2NaoH=Na2CO3+H2O陷阱二：二氧化碳制取装置选取和药品选取原因掌握不够透彻。1 .实验室制取二氧化碳反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO212 .药品：石灰石（或大理石）与稀盐酸一般不用其他药品代替的理由：不用NaZCO3等代替大理石，是因为

3、它们与盐酸反应速率过快，不便于控制（或不便于收集气体）不用浓盐酸，因为浓盐酸具有挥发性，容易挥发出Hcl气体，使收集到的CO2不纯；不能用H2SO4代替盐酸，是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4会覆盖在大理石的表面，阻止反应的继续进行。3 .反应装置：固液（或液液）常温型选择依据:反应物为固体和液体，且不需要加热化学反应装置的选取应该考虑反应物状态和反应条件固液不加热型气体发生装置优缺点比较便于添加较多液体长颈漏斗末端伸入液面以下装置简单,操1电上弹簧夹啰鬻代用1.Sti可随时控制善取疗ts露警生I)D装置的原理:当用弹簧夹夹紧胶皮管时，产生的气体使装置内的压强增大，液体被压回

4、长颈漏斗中,与固体反应物分离，反应即停止;打开弹簧夹，固体反应物与液体接触，反应发生。【例题1（2023柯桥区二模）科学兴趣小组的同学用如图装置验证二氧化碳的性质（省略仪器的定装置）。（1）实验开始后，关闭K3,打开Ki、K2o装置左侧通入C02,一段时间后中纸花变红，其原因为（用化学方程式解释）。同时B中短蜡烛熄灭，关闭K2,片刻后长蜡烛也熄灭，说明C02具有的性质是（2）关闭Ki、K4,打开K3,观察D中现象,一段时间后再打开K4继续观察，则整个过程D中的现象为0co.【答案】（I）A;C2+H2=H2C3;密度大于空气密度，本身不燃烧，也不支持燃烧;（2）无现象；溶液变浑浊。【解答】解：

5、（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能够使紫色石蕊变红；因此实验开始后，关闭K3,打开K1、K2,装置左侧通入CO2,一段时间后A中湿润紫色纸花变红；用方程式表示为：CO2+H2O=H2CO3;同时B中短蜡烛想灭，关闭K2,片刻后长蜡烛也熄灭，说明CCh具有的性质是密度大于空气密度，本身不燃烧，也不支持燃烧；（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，继续通入二氧化碳，二氧化碳与碳酸钙继续反应生成碳酸氢钙溶液；因此关闭Ki、K4,打开K3,由于二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，因此D中澄清的石灰水没有明显现象出现；一段时间后再打开K4继续观察，有二氧化碳直接进入澄清的石灰水中，D中溶液变浑浊；故

6、答案为：（1）A；Co2+H2O=H2CO3;密度大于空气密度，本身不燃烧，也不支持燃烧;（2）无现象；溶液变浑浊。【例题2】（2023慈溪市模拟）在学习二氧化碳性质时，小舟进行如图探究：【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应选择图甲中的（填字母）作为发生装置。【探究性质】用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中（如图丙），预期观察到的现象是o【答案】【制取气体C;【探究性质】蜡烛自下而上复燃。【解答】解：【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，属于

7、固液常温型，得到平稳的气流，应能控制液体的滴加速率，应选择图甲中的C,能通过长颈漏斗控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率。【探究性质】他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中，氧气的密度比空气的大，能支持燃烧，能观察到蜡烛自下而上复燃。故答案为：【制取气体】C;【探究性质】蜡烛自下而上复燃。【强化1（2023鹿城区模拟）某化学兴趣小组设计的微型实验装置如图所示。则a处观察到的实验现象是;b处澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：;移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO2的性质为。稀盐酸【答案】溶液变红色；Ca（OH）2+CO2-CaCO31+H2O;密度比空气大、不能燃烧，不支持燃

8、烧。【解答】解：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，a处一氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，观察到的实验现象是溶液变红色；b处澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,该反应的化学方程式:Ca（OH）2+CO2三CaCO31+H2O;移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO2的性质：密度比空气大、不能燃烧，不支持燃烧。故填：溶液变红色；Ca（OH）2+CO2CaCON+HzO:密度比空气大、不能燃烧，不支持燃烧。紫色石夜试液（I）组装制取二氧化碳的发生装置。要求装置可以控制反应的发生与停止，则须选择图甲中的仪器有（填序号）。（2）研究二氧化碳性

9、质。如图乙，沿烧杯内壁缓慢倒入二氧化碳，要得出二氧化碳的密度比空气大的结论，预计观察到的现象是小平取a和b两支试管，分别加入少量蒸储水，向b中通入二氧化碳气体。然后，分别滴加少量紫色石蕊试液，观察到b中液体变红色，于是他认为是二氧化碳与水反应产生了酸性物质。但是小红提出疑虑，也有可能是其中的二氧化碳使石蕊试液变红。请你设计实验方案来解决小红的疑虑：【答案】（1）；（2）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；将用紫色石蕊溶液染成的小纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，小纸花不变色，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色（合理即可）。【解答】解：（D控制反应的发生与停止，要能控制固体药品和液体药品的接触，则须

10、选择图甲中的仪器有，关闭弹簧夹，试管内压强增大，液体被压入长颈漏斗中，固液分离；打开弹簧夹后，固液接触，反应进行，可以控制反应的发生与停止。（2）沿烧杯内壁缓慢倒入二氧化碳，要得出二氧化碳的密度比空气大的结论，预计观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。小红提出疑虑，也有可能是其中的二氧化碳使石蕊试液变红，要排除二氧化碳的干扰，要证明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色，可将用紫色石蕊溶液染成的小纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，小纸花不变色，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色（合理即可）。故答案为：（1）（2）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭：将用紫色石蕊溶液染成的小纸花放入盛有二氧化破的集

11、气瓶中，小纸花不变色，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色（合理即可）。A组中考真题1. （2022上海）下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水汽【答案】C【解答】解：A.氧气不与氢氧化钙溶液反应，没有明显现象，故错误；B.氮气不与氢氧化钙溶液反应，没有明显现象，故错误；C.二氧化碳可与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，因此二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，故正确；D.水汽成分为水，水与氢氧化钙不反应，没有明显现象，故错误；故选：Co2. （2020杭州）小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火

12、焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（）A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧【答案】A【解答】解：A、实验室常采用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，稀硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙和水，硫酸钙为微溶物，覆盖在块状大理石表面不利于反应进行，A错误；B、二氧化碳密度比空气大，所以采用向上排空气法收集，B正确；C、蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在底部聚集而后向上聚集，说明二氧化碳密度比空气大,C正确；D、蜡烛熄灭，证明二氧化碳不支持燃烧，D正确；故选：Ao3. （2019台州）如

13、图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（）311=r-玻璃片集气瓶J止水夹A.将观察到高的蜡烛先熄灭B.不移开玻璃片，实验现象更明显C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点D.去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论【答案】D【解答】解：A.由于二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，故A错误；B.如果不将玻璃片拿下，集气瓶中的二氧化碳形不成压强差，不会流下进入烧杯内，蜡烛不会熄灭，故B错误；C.蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面，隔绝了空气，故C错误；D.由题干所给装置可知，二氧

14、化碳从高处流到烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，故D正确。故选：Do4. （2023浙江）如图，小舟制作了一个简易泡沫灭火器，为增加泡沫量，添加少量不参与反应的发泡剂。（1）使用灭火器时，只需将装置倒置，浓盐酸与碳酸钠反应后喷出大量含有C02的泡沫，当泡沫“粘附”在燃烧物表面后，起到隔绝作用，即可灭火。选用Co2作为灭火气体是因为该气体具有的性质是。（2）制作成本也是须考虑的重要指标。将含有10.6克溶质的饱和碳酸钠溶液装入吸滤瓶，理论上需要质量分数为36.5%的浓盐酸多少克，才能恰好完全反应。（已知：Na2C3+2HCl-2NaCl+H2O+C

15、O2t）浓盐酸虹和发泡剂碳酸钠溶液【答案】（I）氧气；不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大；（2） 20gC【解答】解：（1）将装置倒置，浓盐酸与碳酸钠反应后喷出大量含有Co2的泡沫，当泡沫“粘附”在燃烧物表面后，起到隔绝氧气的作用；选用CO2作为灭火气体是因为该气体具有的性质是不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大。故答案为：氧气；不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大。（2）设理论上需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量为XoNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2t1067310.6g36.5%x迎J6g=20g7336.5%x答：理论上需要质量分数为36.5%的浓盐酸20g。5. （2023台州）将燃烧的蜡烛放入图甲装置中，一段时间后，蜡烛会慢慢熄灭。兴趣小组探究其原因的过程如下（气体的含量用体积分数表示）。（1）甲同学认为，蜡烛熄灭是装置内的氧气被消耗完了。他设计了图乙的实验装置，待蜡烛熄