初中道德与法治【寒假复习】：八年级上册知识梳理总结04.docx

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1、初中道德与法治【寒假复习】：八年级上册知识梳理总结04第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德4.1尊重他人标题一：尊重是交往的起点1、为什么要尊重他人?尊重他人是一个人内在修养的外在表现,每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重;尊重使社会生活和谐融洽C尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。标题二：尊重从我做起2、怎样尊重他人?积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。3、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重?受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。4、怎样积极关

2、注、重视他人?给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。5、为什么要平等待人？如何平等待人？（1）原因：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）做法：发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。不以家境、身体、智能、性别等方面的原因而歧视他人,6、怎样换位思考?设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。7、怎样欣赏他人?善于发现他人的潜质和特长真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点给予他人积极的评价4.2以礼待人标题一：待人礼为先1、文明有礼的表现?语言文明、仪表端庄、举

3、止文明2、为什么要文明有礼?（意义/重要性）文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，增进团结友爱；有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。标题二：做文明有礼的人3、怎样做一个文明有礼的人?态度谦和，用语文明。仪表整洁、举止端庄。需要在生活中不断学习、思考和践行，从小事做起，从细节做起。4、怎样做到态度谦和工理语文明？态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。4.3诚实守信标题一：诚信无价1、诚信的地位?诚信是社会主义核心价值观任公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。2、为什么要讲诚信?（诚信的重要性）诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的通行证。诚信是企业的无形资产C诚信促进社会文明、国家兴旺。标题二：践行诚信3、如何践行诚信?（要求）树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。