劳动课《柿子树的栽培管理与采摘课程设计》教案.docx

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1、劳动课柿子树的栽培管理与采摘课程设计教案小学劳动课教学设计（教案）课程目标：1、了解柿子树的栽培与管理知识，掌握科学栽培管理柿子树的技能，对柿子树进行科学护理；2、在护理柿子树的过程中，学会观察，学会记录，懂得劳动成果的来之不易；3、通过采摘柿子，让学生学会合作，学会劳动，学会分享。感受到合作的力量，体验劳动的乐趣，懂得快乐来自于分享。柿子树的栽培管理与采摘课程设计第一课时教学内容：柿子树的栽培与管理教学目标：1、了解柿子树的栽培与管理知识；2、掌握科学栽培、管理柿子树的技能，对柿子树进行科学的护理;3、在护理柿子树的过程中，学会观察，学会记录，懂得劳动成果的来之不易。教学准备：1、教师准备：

2、整理柿子树的栽培和管理知识，以视频和图片的形式呈现。2、学生准备：观察记录本、水桶、修剪剪刀、铁锹。教学过程：一、导入：同学们！在咱校园后院有几棵柿子树，还没有主人，同学们愿意做他们的主人吗？二、从现在开始，我们就是这些树的主人了，我们要承担起管理它们的责任，好好照顾它们。下面我们就来了解一下柿子树的栽培和管理知识。1、柿子树的种植都在春天进行，不论是播种、杆插、还是高压都可以。柿子树在丘陵、平原、山地都能生长，不喜积水，多一些砂质土壤更好。柿子是喜温性植物，温度控制在1030C最好。2、柿子树越大对水的需求量也就越大，尤其是在春季生长期、秋季结果期，更要浇足量的水。3、适时施肥，但不要过于密

3、集，每半个月施肥一次即可。4、及时翻土。柿子树要及时翻土，避免土壤干结，一个季节深翻一次即可。早春土壤解冻后要松土，春天生长季节要除草，养护柿子树。5、四季修剪。春季时剪掉侧枝，夏季要疏枝和摘心，秋季时垃枝，让树形更好看些，冬季时剪掉密枝、枯枝。三、指导学生亲自管理，认真观察，做好记录。将学生进行分组，指导学生定时浇水，适时施肥，除草，捉虫。学生分工合作的同时也要各司其职。布置观察任务，看看柿子何时发芽，何时开花，何时结果，并做好详细记录，记录自己管理柿子树的详细过程。四、拓展管理过程中，写好观察日记和劳动心得。第二课时教学内容J采摘柿子教学目标：1、通过采摘柿子，让学生学会合作，学会劳动，学

4、会分享。2、通过采摘，让学生感受到丰收的快乐，体验劳动的快乐，培养劳动观念。3、在采摘的同时，让学生懂得幸福需要付出艰辛的劳动，真正的快乐来源于分享。教学准备：课程准备：将学生进行分组，划分各小组的采摘范围，详细介绍各类工具的用法，以及柿子的正确采摘方法；物品准备：检查各小组的各类工具是否能够正常使用，对于存在故障，不能正常使用的工具及时进行更换。教学过程：一、导入在同学们的精心护理下，我们的柿子喜获丰收，今天我们就要采摘啦！二、学生分工：采摘组：个子高的男生负责用钩子采摘；捡拾组：女生负责捡拾柿子。各组要分工明确，密切合作，保证安全。三、采摘果实同学们个子高的伸手就可以摘到柿子，高处的就用钩

5、子往下钩，树尖上的柿子高高悬挂着，可以踩着凳子，或者用爬凳采摘，同学们要通力合作，积极配合，个子高的同学摘柿子，其余的同学在要在下面扶牢凳子，总之，要各出奇招，争取颗粒归仓！采摘完毕后，学生们把采摘的果实分成若干份，有的送给老师，有的送给了低年级的弟弟妹妹们，最后一份可以留给自己，美美地品尝劳动的果实吧！课程效果评价：劳动创造价值，劳动创造幸福。通过本次劳动实践活动，孩子们不但学到了柿子树的管理知识，更是增强了对果树的认识，感受到劳动是快乐之源，幸福之本！培养了农业种植管理兴趣，养成了爱劳动的好习惯。热闹的采摘落下帷幕，但孩子们的记忆犹新。这正是立足我校实际开发适合孩子的绿色课程，用丰富的课程滋润孩子的成长，让孩子在劳动中快乐成长！相关拓展训练：为了让学生对劳动有更深刻的认识，让学生通过学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，一二年级从生活自理、家务劳动入手，三四年级从事校内、家内劳动，五六年级则面向社会，进行校外社区劳动。洗衣择菜、打扫居室、摆放餐具、烹饪食品、料理家人一天的生活起居。根据孩子不同的年龄段发展，我们给学生安排相适应的家政课程，让学生学会生活，学会自理，学会劳动！