项目6 零件综合加工实战.docx
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1、项目六零件综合加工实战教学目标知识目标:1.学会查阅技术手册等资料,分析零件工艺性;2 .进一步熟练常规零件的程序编制;3 .能合理的选用刀具、确定加工方法、正确划分工序能力目标:1.能熟练的与客户或业务主管部门及小组其他人员沟通4 .能合理的设计规划工艺并制定工艺规程文件;5 .能熟练的编制和调试程序;6 .能熟练的操控机床、装调刀具和工件;7 .满足客户的产品加工质量要求和工期要求;8 .能将成本意识引入到工作过程的每个环节;9 .自觉遵循5S管理规范,及时做好工作记录,保持安全生产和环保意识情感目标:1.扮演客户和班组成员,感受人认为我、我为人人的社会关系;10 通过分工协作,加强团队合
2、作精神。教学重点与难点重点:1.有效的角色扮演和协调工作;2 .独立完成零件制作的能力锻炼;3 .责任心、集体荣誉感的培养。难点:1.教学活动的生动安排,学生积极性调动;4 .做好指导,确保产品质量和安全;教学目的培养学生独立工作能力、团结合作能力。本项目共完成2个综合零件加工,将每个班级分成2个技术班组,每个班组拥有一个零件,作为客户,交给对方班组进行加工。各班组根据产品图纸的加工要求进行加工工艺分析,在技术、经济风险评价可行的前提下进行工艺设计与规划、编制程序后进行工艺准备并使用数控机床实现产品加工,检验合格即完成产品加工任务。教学方法总体方法:任务驱动法具体方法:角色扮演法、小组讨论法学
3、时、教具学时:10学时教具:机械手册、刀具手册编程与操作说明书数控机床、坯料和刀具、夹具操作工具和量具安全操作规程教学过程一、项目呈现4-10+o0222-6-51SIW+ll9g图6240妙.0,零件图B二、项目活动设计学习领域数控铳削学习情境角色扮演技术班组A(承接班组B的零件图B)技术班组B(承接班组A的零件图A)小组12341234职责编制工艺文件编制程序机床操作加工加工质量检查编制工艺文件编制程序机床操作加工加工质量检查学习目标能进行中等复杂零件的数控铳削加工方法工作任务资讯加工图纸信息收集;讨论了解零件综合加工方法、加工顺序和对应刀具。计划分组根据加工要求设计工艺方案,讨论、比较加
4、工方法与加工顺序安排方案,编制工艺文件和加工程序。决策老师审核工艺方案和程序、按加工刀具、加工顺序确立关键点和实施细则。实施熟悉机床的操作和换刀功能,了解机床综合加工能力;程序录入和仿真调试;准备刀具和量具,对刀设置和运行程序实施加工,注意精度控制方法。检查使用量具检验加工零件,填写加工质量检测单;整理切削参数数据和加工记录。评估根据检查结果评估工艺方案和程序,按照评价标准评定成绩。三、工作要求1 .能熟练的与客户或业务主管部门及小组其他人员沟通2 .能合理的设计规划工艺并制定工艺规程文件3 .能熟练的编制和调试程序4 .能熟练的操控机床、装调刀具和工件5 .满足客户的产品加工质量要求和工期要
5、求6 .能将成本意识引入到工作过程的每个环节7 .自觉遵循5S管理规范,及时做好工作记录,保持安全生产和环保意识8 .关注客户及各环节间的评价并能及时修正9 .具有处理紧急事件的能力三、制定计划(一)零件A1.加工工艺分析1)选择机床:VMC850E加工中心2)工、夹、量、刃具选择工具选择:胶锤、呆扳手、寻边器、平行垫铁等。夹具选择:机用平口钳。(工件采用平口钳装夹,下用垫铁支承。)量具选择:游标卡尺0150mm:测量孔间距和凹槽轮廓尺寸;百分表0IOmm及表座:校正钳口;深度游标卡尺0150mm:测量孔深、槽深:内径千分尺525mm:测量4一I(Ta侬孔径。刀具选择:中80端铳刀、A2中心钻
6、、中6、中9.7麻花钻、10H8机用较刀、中10键槽铳刀及中10立铳刀等。3)加工工艺方案加工工艺路线A粗、精铳六面体,80端铳刀;B钻中心孔,A2中心钻;C钻2-6mm孔,6mm麻花钻;D粗铳2-10沉孔和内槽,10mm键槽铳刀;E钻4一I(TO2?底孔,9.7mm麻花钻;F较4一6I(T侬孔,采用10H8机用钱刀;G精铳内槽,中IOinm立铳刀。切削用量表6-1切削用量选择(一)刀具号刀具规格工序内容Vf/(mmmin)n/(rmin)TOl中80端铳刀粗、精铳六面体100/80500/800T02A2中心钻钻中心孔501000T036mm麻花钻钻2-6mm通孔501000T04IOmm键
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