《我叫“神州号”》教学设计（第1课时）-经典教学教辅文档.docx

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1、我叫“神州号”教学设计（第1课时）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两个绿线内的4个字只识不写。认识2种笔画。教学重点：朗读课文，学会本课生字。教学难点：理解由生字组成的词语。理解课文内容。教学课时：第一课时一、揭示课题1.小朋友们，昨天老师让大家回去搜集了有关一艘飞船的材料，这艘飞船的名字叫做甚么？（神舟号）2、板书课题，我叫“神舟号”，有哪位小朋友能向其他小朋友介绍一下你搜集到的材料？3、小朋友们互相介绍本人搜集到的有关材料。4、2019年11月，中国将8吨重的“神舟号”送入太空，进行了该飞船的初次不载人飞行。一天以后，在内蒙古

2、安全着陆。那么“神舟号”飞上天以后碰到谁啦?他们都说了些甚么？你想知道吗?那就读读课文吧。二、初读指点1.配乐范读。2.先生自在读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。3、检查自学情况。(1)出示本课生字词，认读，留意正音。wfinshngdìdizenmehuíqushíhoudàishngkànkn轻声词：晚上弟弟怎么回去时候带上看看zàisànbùchángéshénzhuhàozhngguó平翘

3、舌易混词：在散步嫦娥神舟号中国zuòshìyànzhenxing作试验真想feixíngtinggoxìngyídìng前后鼻音易混词：飞行听高兴一定4 .课文共几个自然段？5 .指名分自然读课文，正音，指点句间进展。三、学习生字1、学习新笔画。横折斜钩横钩撇折2、自先生字。看笔顺图，记忆字形、笔顺，并分别给它们找个朋友。交流。3、指点写字。飞：横折斜钩的斜钩部分要拉长，略向右斜。在：第二笔撇从竖中线起笔，“土”在竖中线偏右。你：摆布结构，左窄右宽。来：竖在竖中线，最初两笔撇和捺要舒展。教师范写先生描红。四、课后作业和爸爸妈妈一同搜集有关飞船和家乡变化的材料。