《新媒体营销与运营 (慕课版)》 教案 (17)微信篇(6)微信公众号的运营(2).docx
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1、新媒体营销与运营授课教师专业(学科)新媒体教学课题微信篇(6)微信公众号的运营(2)学时安排1学时(45分钟)教学年级所选教材新媒体营销与运营(第2版慕课版)焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目,示描述1、知识目标1)掌握获取微信公众号的目标客户的方法;2)掌握提高用户活跃度的方法;3)掌握持续留住用户的方法;4)掌握实现用户消费转化的方法;2、能力目标1)应用能力:能应用所学方法对进行用户运营;2)技能迁移能力:能通过回顾微信个人号的增粉技巧思考微信公众号的增粉技巧;3、德育目标1)培养学生的创新意识;2)提升学生学习的主动性;二、学习重点及难点学习重点:如何通过外部导流实现增粉;学习难点:
2、制定增粉策略和计划;三、教学问题预测四、教学问题解决方案五、学习者特征分析(教师填写)学习特点:学习习惯:交往特点:六、教学资源1、怎样让自己的微信公众号涨粉?2、微信公众号,如何获取第一批粉丝?七、预习成果展示1、尝试至少一种增加粉丝的方法,让自己的公众号增加50人;2、尝试制定增粉计划八、教学项目(任务)设计1、串讲获取微信公众号的目标用户的方法并实际操作;2、总结分析提高用户活跃度的方法;3、串讲持续留住用户的方法,并要求学生写出持续留住用户的方案;4、串讲实现用户消费转化的方法,并根据自己的主题制作提高转化率的方案九、教学结构流程的设计学节教环学习目标参考导语教学内容项目任务教法学法设
3、计意图教学资源时间课绍本介这节课,我们继续来看,用户运营。包括获取微信公众号的目标客户的方法;提高用户活跃度的方法;持续留住用户的方法;实现用户消费转化的方法;和上节课一样,我们讲到的内容都需要大家实践,课堂上只能实践一小部分的内容,算是体验。3输入能力目标2德育目标2微信公众号运营的价值取决于用户量和用户价值,用户运营的工作主要分为拉新、促活、留存和转化。拉新就是我们常说的增粉,也就是提升用户量;后三者则是为了提升用户价值。促活是让留下来的粉丝活跃起来,留存是把新增的粉丝持续留下来,转化则是让用户付费,实现营收。那么,如何获取微信公众号的目标客户呢?串讲以下内容:1、了解用户聚集区域;2、获
4、取新用户的三大方向;3、增加用户关注的八大实操技巧(重点);【项目任务】串讲获取微信公众号的目标用户的方法并实际操作【设计意图】教学设计的基本思路:分析典型案例一获得加粉技巧f归纳并对技巧分类一增加并完善各类下的方法再次汇总并创新方法;【教学资源】1、怎样让自己的10微信公众号涨粉?输出1、学生讨论典型案例,并总结其加粉技巧。建议一条条写出来;2、哪些技巧可以应用到我们的公众号上?反馈教师总结汇总加粉技巧,筛选能直接应用的加粉技巧;【教法学法】总结的过程必须全员参与,是探讨学习的过程,不建议教师直接给出答案;反思1、我们将增加粉丝的方法大致归纳为八种,在这六种分类中还有没有更详细的方法?2、我
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