儿童保健管理制度、流程、岗位职责.docx

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1、0-6岁儿童健康管理制度一、认真做好新生儿访视工作，正常新生儿出院7天内进行新生儿入户。二、建立统一的XX市XX区儿童保健手册、7岁以下儿童花名册及管理登记册及儿童健康检查记录表，并按照国家基本公共卫生项目要求进行规范化体检。体检内容按照雷奥系统体检内容进行健康体检如儿童体检发现有异常及时转诊到XX区妇幼保健院进一步检查三、按照体弱儿管理制度进行体弱儿筛查，并对体弱儿进行专案管理，及时进行随访记录的填写，对转诊体弱儿进行督查。四、加强卫生宣传教育，做好母乳喂养、科学育儿、体格锻炼及营养方面的保健指导。1.加强传染病管理，做到早预防、早发现、早诊断、早治疗、早日恢复健康。高危儿管理制度1 .高危

2、儿管理是指对在胎儿期、新生儿期以及日后发育期（一般指幼儿期）内,存在对生长发育和机体功能有高度危险因素（高危因素）的小儿列入专案管理，加强访视、重点治疗、护理；这是降低幼儿死亡率，提高儿童素质的重要措施，是儿童系统保健管理的重要组成部分。2 .高危儿范围：早产儿、低出生体重儿、消瘦、严重慢性营养不良、生长监测曲线连续两次平坦或向下倾斜、中度以上肥胖症、中度以上贫血、先天性心脏病、先天性甲状功能低下症、苯丙铜尿症、听力障和精神发育退滞的息儿，均属高危儿范畴。3 .一经发现高危儿均应及时专册登记，列入专案管理，上报上级医疗保健机构，必要时进行转诊。4 .对在册的高危儿进行定期随访，随访方式为入户随

3、访或预约儿保门诊随访，指导家长进行正确的护理和喂养。5 .高危儿经系统治疗后，疾病痊愈或达到结案标准时，要及时结案，转为健康儿童管理，并在儿童保健手册的封面做好高危儿结案的标识。0-6岁儿童健康管理服务流程图儿童保健岗位职责1 .按照儿童保健工作制度要求，做好儿童保健门诊各项常规工作。2 .建立辖区内新生儿访视工作制度。3 ,建立本辖区06岁儿童健康档案，掌握本辖区儿童健康状况，5岁以下儿童死亡的情况进行动态管理。4 .在社区开展儿童保健健康教育活动，宣传母乳喂养及儿童常见病、多发病的防治等卫生科普知识。5 .做好辖区内儿童保健资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作，及时反馈基层工作中存在的问

4、题，定期进行质量控制。6 .参加继续医学教育，不断更新知识，提高自身业务素质，提高儿童保健专业技术水平。7 .承担上级下达的各项儿童保健工作任务。8 .完成科主任交办的其他工作。听力筛查工作制度1 .听力筛查专职人员应对院内出生后三天的母婴同室的新生儿进行常规筛查，不得疏忽。2 .筛查前做好准备，包括对新生儿家长的解释，以便取得协作。3 .执行消毒隔离制度，按操作常规进行操作。4 .测试结束应及时出报告并存入病理。5 .保持安静环境，确保测试正确。对初筛测试未能通的新生儿应告知新生儿监护人，于42天后到XX区妇幼保健院听力筛查中心进行复查。6 .做好筛查结果登记，协助随访。0-6岁儿童眼保健转

5、诊工作制度1. 新生儿期（新生儿家庭访视和满月健康管理）眼睑缺损、上睑下垂，眼部有脓性分泌物、持续流泪，双眼球大小不一致，角膜混浊、双侧不等大，瞳孔不居中、不圆、双侧不等大，童孔区发白，巩膜黄染等；出生体重V2000g的低出生体重儿或出生孕周V32周的早产儿，出生后46周或矫正胎龄32周时，未按要求进行眼底检查；存在其他眼病高危因素，未做过眼科专科检查；光照反应检查异常。2. 婴儿期（3、6、8、12月龄）眼外观检查异常，包括婴儿双眼球大小不一致、结膜充血、眼部有分泌物、持续溢泪、角膜混浊或双侧不对称、瞳孔不居中或不圆或双侧不对称、童孔区发白、眼球震颤；瞬目反射检查结果异常；红球试验检查结果异常；视物行为异常；红光反射检查结果异常；眼位检查偏斜；单眼遮盖厌恶试验异常。3. 幼儿期（18、24、30、36月龄）眼外观检查异常，眼睑有红肿异物，眼睑内翻或外翻、倒睫等，其他症状同婴儿期；视物行为异常；眼位检查偏斜；单眼遮盖厌恶试验异常；屈光筛查异常。4. 学龄前儿童（4、5、6岁）眼外观检查异常；视物行为异常；4岁儿童裸眼W4.8（0.6）,5岁及以上儿童裸眼视力W4.9（0.8）,或双眼视力相差两行及以上（标准对数视力表），或双眼视力相差02及以上（国际标准视力表）。眼位检查偏斜；屈光筛查异常。