八上Unit1-3.docx
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1、Unit1Wheredidyougoonvacation?Period3(SectionB1a-1e&SelfCheck-2)1.earnasmuchasyoucananddoallyoucan.读万卷书,行万里路。学习目标1 .能听说读写重点词汇:delicious,expensive,exciting,cheap,terrible,boring;2 .能背记下列句型:(1) Wheredid1.isagoonvacation?(2) Didshedoanythingspecialthere?(3) Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.3 .能熟练
2、运用“Whatdid.?”“HowWaS/were.”等句型,谈论天气、人或物。体验学习【新知探究】1 .自学书本P4-la的单词以及课本P4的内容,并用双色笔画出重难点。2 .请根据图片提示,完成课本P4-1a&1bo你还能总结出描述下列事物的其他形容词吗?vacation:people:food:【导入】师生互动,谈论假期见闻,导入新知。【基础演练】1 .完成P4-lc&ld;2 .朗读P4-lc的听力材料并尝试背诵。3 .小组合作:(1)小组内互相讨论交流并确定答案;(2)朗读听力材料。学法指导:PK分角色朗读P4-lc的听力材料,注意语音、语调;如果我们还能脱稿背出来,那就更棒哦!4
3、.展示PK朗读听力材料。【综合提升】1 .完成课本P8SelfCheck-2。2 .仿照P4-lc的听力材料和P8SelfCheck-2创编对话。学法指导:编对话时,以下句型能帮到你哦:Wheredid.?Whatdid.?Didyou.?Howwas.?Howwere.?3 .把我们创编的对话写下来吧!当堂检测补全对话。A: Hi,1.iMing!1.ongtimenosee.1 .?B: IwenttoBeijing.A: Really?Didyouhaveagoodtimethere?B: Yes.IvisitedTian,anmenSquare,theGreatWall,BeihaiP
4、arkandmanyotherplaces.A: Soundsgreat!2.?B: Yes,Idid.Itwasmyfirsttimetotaketheplane.A: 3.?B: Thepeopletherewereverykind.A: 4.?B: Thefoodwasreallydelicious.A:IhopeIcangotoBeijing,too.学习反思Keywordsandphrases:Keysentences:Grammar:Yburproblems:拓展链接vacation、holiday、festival之间的区别是什么?1. festival节日,指具有悠久历史的传统
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