学校教导主任述职报告.docx
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1、学校教导主任述职报告我在努力的路上学校教导主任述职报告尊敬的领导:日子总是像指尖上流过的细沙,在不经意间悄然滑落,花开花落间,我走上教导主任这一岗位已足有一年多了。在这一年多里,我和我的同事们一起携手走在教育教学的路上,回首这一段时间的教导主任工作,如果用几个简单的词语来概括一下的话,我想应该是:真诚做人,认真做事,真心学习。一、真诚做人,以身作则,率先垂范。学校是一片净土,每一个走上这片土地的人都需要无限大的净化自己的心灵,做到一个“真在工作中,我时刻告诫自己,真诚是打开所有心扉的钥匙,因此我真诚的做人,用一颗真心去面对我的领导,我的老师,我的学生。平时严格遵守学校的各项规章制度,要求教师做
2、到的,我先做到,要求学生做到的,我也先做到。每天坚持早到校,与老师们一同上早自习,晚上晚自习结束后才离开学校。我校地处偏僻,特岗教师占了教师总数的80%以上,这些教师的成长关乎着学校的未来,因此我学会了积极换位思考问题,平日想他们之所想,急他们之所急,发自内心地去关心爱护每一位教师,举一个小小的例子(我校每周五住宿生都需要由值班教师亲自送到班车上,而我校所有年轻教师家都在外地,如果送完学生再走到家可能就六七点,甚至更晚,为了照顾他们,我几乎每周都代替他们送学生)。我用“真诚”二字换来了教师们的信任。如今,旧小就像一个其乐融融的大家庭,很幸运,我就是其中的一员。二、认真做事,团结协作,抓好质量。
3、1、重视合作,争取做校长的好助手。作为教导主任,工作是繁琐的、复杂的、也是零散的,但正是这些繁琐复杂且零散的工作让教导工作成了连接校长和教师之间的最强纽带,为了做好这一纽带工作,一年来,我坚持处处以大局为重,忽略个人得失,在班子成员中,我虽是主任,但我年纪最小,凡是可以互相帮忙的,我一定尽力而为;在教师中,我年龄最大,凡是可以辅助的,我尽量辅助,总之尽一切可能协调学校的各方面工作,做校长的好帮手。2、严抓常规,尽心做辅助教师成长的好帮手。教学工作是学校的中心工作,一年来,我对教学常规进行严格规定:抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,通过对6个方面的要求,强化学校的常规管理,明确教师的常规工
4、作。教师能认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生,做好每节课有反思,我校特岗教师多,为了能帮助他们尽快成长,我通过帮助老师备课,讲示范课、培训等方法让他们尽快适应教师工作。除了常规管理以外,我重点做了以下几项工作:3、新教育实验工作扎实开展。学校在原有开展新教育几大行动上加大挖掘力度。构建理想课堂研究不断推进。在我校,有效课堂研讨,观课议课成了教研活动的主要形式,校本教研的针对性和实验性更加突出。为了探究构建理想高效的课堂教学模式,我利用岗位大练兵的大好契机,组织各教研组在构建理想课堂上下功夫,精研教材,开展同学科教学大比武,让老师们在较量中取长补短,丰富自我,从而向构建理想课堂逐步迈进。
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