泰兴市社区教育综合考评方案.docx
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1、泰兴市社区教育综合考评方案为深入推进成人教育与社会力量办学高质发展,全面提升乡镇(街道)社区教育水平,结合我市实际,制定考评方案如下。一、考评对象全市乡镇(街道)成教中心校二、考评时段实行年度考评(1月1日至12月31日)三考评方法考评采用等级制,70分及以上为合格,并按照20%、30%、50%依次确定优秀、良好、合格等次数量;70分以下为不合格。有下列情形的,实行一票否决,同时评定为不合格:(1)有教师违反师德师风“十条禁令”,并查实的;(2)其他有违法违纪情形被查处的。有下列情形的,降一个等次:(3)因履职不力被上级部门通报的;(4)考核材料弄虚作假被查实的。四、考评细则详见附件五、考评程
2、序1.自评。12月初,各成教中心校安排专人对照各项指标开展自评综述,并梳理装订相关佐证资料。材料报送时间另行通知。2.局评。市局组织专门力量,结合各成教中心校平时工作表现、现场考察评估、过程工作资料等进行综合考评。六、结果运用1 .作为相关奖补经费分配时的重要依据。根据经费总额,按照优秀25%、良好35%、合格40%的比例进行分配,不合格等次不享受奖补经费。2 .作为推荐表彰的重要依据。按得分由高到低,确定一、二、三等奖。优先推荐优秀等次的集体或个人接受上级表彰。附件:泰兴市社区教育综合考评细则附件泰兴市社区教育综合考评细则一级指标二级指标指标要求分值评分标准一、履行工作职能(80分)(一)中
3、心建设(22分)政府重视1.会议有部署;工作有规划;考核有机制。4政府召开社区教育工作有关会议2次以上1分(1次0.5分);制定社区教育发展规划(政府发文)1分;政府制订年度社区教育工作意见和培训工作计划1分;社区教育工作纳入村居“双文明”建设工作考核1分。规范管理2.社区教育中心管理制度健全。2日常管理制度健全1分;实施绩效考核1分。3.加强学习阵地建设.4建有(含自建、引进、共享)网络学习资源库且使用率高2分,无自建课程、教材扣1分;社区教育中心教师参加“泰兴学习在线”网上学习且获得证书2分,少1人扣0.5分;4.经费使用规范,支出结构合理。2经费使用规范2分.5.教育中心设备齐全;环境整
4、洁。4设备设施完好无流失,有固定资产登记账册1分,完成教育中心改造任务或设备设施更新任务2分,中心环境整洁1分。6.加强师资队伍建设。2严格执行市教育工委关于加强学校“一把手”监督的十二条措施师德师风建设“十条禁令”以及全市教育系统重大事项报告制度等相关文件要求,加强教师日常考勤管理2分。7.重视社区教育宣传。4每月在“泰兴学习在线”及以上正式媒体报道社区教育相关内容的文章不少于4篇,1分,每少1篇扣05分;全年被“江苏学习在线”录用不少于4篇,1分,每少1篇扣0.5分;社区教育信息被省、市媒体录用2篇以上2分.(二)成绩成效(48分)教育研究8.开展社区教育研究.4社区教育有省级课题2分(申
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