01古诗词三首优秀教案B案教学反思.docx

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01古诗词三首优秀教案B案教学反思文章：本文章的主要内容是关于01古诗词三首优秀教案B案案例一课文课堂实录_教后感教学反思，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！B案第一课时启发谈话古代诗人给我们留下了许多写景抒情的诗词，今日来学习其中三首。学习诗句提示学习方法和要求。a.读准字音，读通句子；b.看注解理解词义；C.连起来说说每句话的意思中；d.反复朗读，体会诗人当时的情感。学生自学，再小组合作学习，相互沟通、启发，然后在班上集体沟通，逐首理解。学生质疑，师生共同解惑老师小结（阅读古诗的基本方法）其次课时指名分别朗读三首诗词比较学习引导比较异同。师：三首诗词有什么共同的地方？不同之处又是什么？学生按上述要求进行自学思索，做好发言的打算。小组合作学习，相互沟通。引导归纳相同点：诗人都在描写一处景物，在描绘景物的同时，抒发着自己的情感。不同点：从诗人所在的地点、时间、视察到的景物的特点，当时的心境等方面进行比较；对诗与词的不同形式加以区分。指导感情朗读体会三首诗词中诗人的不同心境，用恰当的语调加以表达。背诵，默写内容概括：这篇介绍了关于01古诗词三首教学设计B案，古诗词三首，希望对你有帮助！