02-第六章3数据的表示.docx
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1、3数据的表示基础闯关全练拓展训练1 .某校学生到校方式的统计图如图所示.若该校步行到校的学生有100人,则乘公共汽车到校的学生有()某校学生到校方式统计图A.75人B.100人C.125人D.200人2 .某市近几年干旱,市政府实行各种措施扩大水资源,措施之一是建水厂,如图是该市目前水源结构的扇形统计图,依据图中数据计算出黄河水在总供水中所占的百分比为()A.64%B.60%C.54%D.24%3 .一个样本含有10个数据:52,51,49,50,47,48,50,51,58,53,则最大值为,最小值为,最大值与最小值的差是,假如组距为2,则应分为组.4 .七年级(3)班全体学生参与了学校举办
2、的平安学问竞赛,如图是该班学生竞赛成果的频数分布直方图(满分为100分,成果均为整数).若将成果不低于90分的评为优秀,则该班这次竞赛成果达到优秀的人数占全班人数的百分比是.5 .某单位对全体职工的学历状况进行了调查,制作成如图所示的扇形统计图,ZAOB.ZBOC.ZCOD.ZAOD的度数之比为1:2:5:4.(1)计算出各类学历的职工人数占总职工人数的百分比;(2)求NAoD的度数;(3)若总职工人数为1500,那么大专及以上学历的职工有多少人?实力提升全练拓展训练1 .王老师依据七班期中考试数学成果制成的频数直方图如图所示,依据统计图得到下列信息:该班的总人数为44;得分在7080分之间的
3、人数最多;5(60分这组数据的频数是10;及格(260分)的人数是14,其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2 .在大课间活动中,同学们主动参与体育熬炼.小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成果为优秀,全校共有1200名学生,依据图中供应的信息,估计该校学生“一分钟跳绳”成果优秀的人数为3 .体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:次数60x8080x100100x12012Ox14O14
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- 02 第六 数据 表示
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