Module 8 Public holiday.docx
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1、Module8Publicholidayunit3languageinuse一、学习目标:驾驭好时间状语从句,会运用好when,whileafter,beforezuntil引导的从句语法分析:用句子来表达一件事或一次行为发生的时间的,在英语里这个句子叫做时间状语从句1when连接的时间从句When当。的时候Whenifeeltired,iwillhavearest.2before/after连接的时间状语从句before表示“在、之前after表示“在、之后在他母亲回家之前。他把电视关了。heturnedoffthetvbeforehismothercamebackhome.在吃完饭后,他们
2、出去闲逛了。theywentoutforawalkaftertheyhadameal.3assoonas连接的时间从句assoonas表示“一、就、强调动作严密相连。电话一响他就拿起来。hepickedupthephoneassoonasitrang.4until连接的时间从句until表示一个动作始终持续到某一时刻,即“直到、直到他母亲叫醒他,他才起床。hedidntgetupuntilhismotherwokehimup.5while连接的时间从句WhiIe连接时间状语时,表示言主句的行为在从句行为过程之中发生。由于WhiIe从句表示一个持续的行为。所以从句中要用持续性动词或状态动词,并且
3、持续性动词常用进展时态。当婴儿在睡觉时,母亲洗衣月艮。themotherdidsomewashingwhileherbabywasSleePing二、重点和难点1doyougetoutofbedassoonasyouwakeup?getoutofbed起床eg:每天他闹钟一响,他就起床。hebedassoonasthebellrang.2weholdabigparty,withlotsoffoodanddrink.holdabigparty举办一个大型聚会eg:当事故发生时,我们正在举办一个大型聚会。we,whentheaccidenthappened.3susanzsmotherlikesf
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