Section B(1a－1d).docx

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1、ScctiunB(la-.ld)1. IE点单词：Irave1.agent2. 柬点短语：travelaroundhcworld,gotocollege,makeakrtofmoney,gc(aneducation3. 重点句式：Ifycuworkreallyhart1.youwilltravelaroundtheworld.WhatdoyouthinkIshoulddo?Iflgoiocollege.Illneverbecomeagreatsoccerplayer.1 .进一步学习if引导的条件状语从句2 .会用if来谈论自己感爱好的话遨教学雄.点会用if来谈论自己跆爱好的话期一、预习课本P

2、76新或河并背诵.完成下面的汉洋英.1 .旅行travelZ代理人aentf二、仔细预习Ia-Id,找出下列短语和句型,2 .环球旅行travelaroundthe3 .上高校qooCOlleae4 .挣许多钱makeaIotOfmoney5 .接受教化getaneducation.6 .假如你努力工作，你就能环游世界.ssnaHYOUworkreallyhard,VOUMllIraVelaroundthe7 .你认为我该怎么办？-WatdoyouthinkIshoulddo?1.8 .假如我去上高校，我就不会成为一名很悻的足球运动员，HIotocollecerlneverbesmeaQrea

3、lSOCCSroaver.Step1情景导入Teacher：Hello,boysandgirls.Now.1askyouaquestion：WhaiwillyoudoifyoIiaveamilliondollars?StiuientI：Iflhaveamilliondollars.Iwillbuyabjghousewithabcu（ifulgardenformyparents.Student2：1willbuyacarifIhaveamilliondollars.Student3：Iwilltravelaround（heworld.环节说明：以假3你有一百万美元为活题导入新课，引也了学生的学习

4、发好，激起了学生表达英语的欧里，引出了新课的学习,同时也冰习了学生的D语.Step2完成救材la-Id的任务1 .学生领读Ia中的词组,老师订正读青楷说,然后两人一组相互提问词加（4分钟）2 .圈出三件对于你来说爆正要的W僧，小组内相互沟通答案.（2分坤）3 .看Ia中的诃祖，仔细听录音，在足球经纪人潴到的内存前写“A”，在Mikc的父母谈到的内容前写“P”.集体核对答案.（5分钟）4 .ff细阅读k中的句子，再听一遍录音，将左左两姐句子匹配，完成IC中的句子，集体核对答案,（3分纣）5 .听第三遍录音，跟读整体那如对话内容。（3分钟）6 .学生A扮演MiChad,学生B扮演他的挚友，两人仿照

5、Id的对话形式练习对话，给MiChad提出建议.参考案例A：WhatdoyouthinkIshoulddo?CanyougivemeSomeadvice?B：Ithinkyoushouldgotocollege.A：ButifIgotocollegerllneverbecomeagreat-soccerplayer.小结训练，(2分b(C)1.Tom.ifyousomanymistakesagain,youllloseyourjob.A.willB.madeC.makeD.canmake(C)2Jfisunnytomorrow.IGshinginSouth1.ake.A.is：goB.will

6、be：goC.is：willgorD.willbe：willgo(B)3.lfheharder,hewillcatchUPWiIhussoon.SlUdyB.studiesC.willstudyD.studied(C)4.shecantfindherlosthike.A.IhopeB.IthinkC.KmafraidD.Hesaid环节说明：通过本环节的烧习使学生野驭了if引导的条件状语从句及一般将来时友的用法，有效地巩固了前几个淳升所学的学问点.Step3问题探究()Mum.todayisMfoher,sDay,MikeandIwant(oinviteyou(ohavedinnerusatShanghaiRestaurant,whichisfamousitsseafood.A.with：ofB.with：/orC.for：toD.lo：for答案选择B,“和某人一起“用介词with；“上海饭店因为海鲜而出名“befamousfor“因为而出名”，因此正确答案为B选项.请学生们做前面课时训练部分