Section B la-1e.docx
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1、Period3SectionBIa-Ie僵打算I完成下面的对话,:1.iPingmybestfriend.Shesalittleoutgoingthan1.B:MyfriendandIarcthe.Wcarcbothgoodatsports.A:Doyouthesame.B:No.malittletallerher.Il列出你学过的描述人的外貌和件格的形容词学习过程Beforelistening1沟通,检查课前打算I,两人一组表演对话。2完成2。页的Ia,结合你的观点,在表格中写出你心中的好学友应具备的特点,在小组内探讨,完成下面的调杳衣。Namegoodfriend视察勺思索:1.Hemak
2、esmelaughmake意为-使,促使,迫使”其后跟动词作宾语补足语,UtmakesbdoNh.make还常跟,做宾语补足语,例如:Heoftenmakesmehappy.(2)作动词,表示“笑,因为而笑短语at表示“讪笑某人2.thewue“.a,和.布同,多用来指同类的归叽Thesame与as可以合M也可以分开。试着完成下列句子:他的观点和他的损叔的一样.HisopinionisIhChisuncles.我买了一本和你一样的t九Iboughtyours.Ibedifferentfroinfi)不同,有差别依据汉语意思完成下列句子.(D莉莉和SK西不一样。1.ilyand1.ucyeach
3、other.北京的天气与广州的天气不一样,TheweatherinBeijmgthatinGuangzhou.Whilelistening淑辔提示:听录讦之前要先读句子,先阅读Ic表格中的内容,预料要填的信息,另外,千万不要忽视Iajb中的内容,它们也会帮助你哦!1听第一泗录音,Molly与Mary喜爱好挚友的哪也方面?完成IC表格的第一栏.2听其次遍对话,Molly与Mary分别和她们的好挚友有哪些相同之处?完成IC表格的其次栏.3听第遍录音.Molly与Mary分别和她们的好挚友有哪些不同之处?完成IC发格的第三栏.4、仿照秀,听录音,仿照录音中的精彩片段。AfterlisteningIe
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