“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育交流发言材料、心得体会共八篇.docx
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1、“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育交流发言材料、心得体会共八篇第一篇,共八篇2024年度在关于开展学习“学纪、知纪、明纪、守纪”心得体会、党课讲稿近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求各级党委(党组)把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务,掀起了党纪学习的热潮。广大党员干部要在党纪学习教育中“深学、慎思、身行”,做到学纪、知纪、明纪、守纪。“深学”为先,下足“鞭辟入里”实功夫,谨防“浅尝辄止人学始知道,不学非自然学纪、知纪是明纪、守纪的基础,纪律意识薄弱,极易导致做事“尺度”不紧、言行“约束”不严、心中“戒惧”不强等问题发生。党员干部要坚持“手不释卷“,做到平心静
2、气学、全神贯注学,认真学习最新修订的中国共产党纪律处分条例,并与学习党章、中央八项规定等结合,读出其中蕴含的“原味”和饱含的“真味”,做到“见树木也见森林要摒弃“囹囤吞枣”的学习形式,坚持原原本本学、逐字逐句学、及时跟进学,将党规党纪了然于胸,在熟知内容基础上,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。“慎思”为要,下足砥砺琢磨细功夫,谨防“浮于表面”为学之道,必本于思”。在党纪学习教育中,必须避免将党纪学习教育简单地变成信息“接收”和“存储”,精心研究、深入思考,做到知其言更知其义,切实提升党纪学习教育质效。党员干部要在学习中多问几个“为什么”,深挖问题原因,寻根究底,要杜绝
3、“靖蜓点水”的思考方式,认真思考党内法规制定的背景、要求等内在逻辑,尤其是针对中国共产党纪律处分条例,要能把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白。要联系自身思考,用典型案例、反面教材为“镜”,结合实际剖析反思,把自己摆进去,把问题放在“显微镜下解剖,由表及里、由浅入深排查自身纪律风险点,及时制定对应整改措施,增强拒腐防变“免疫力“身行”为重,下足“履践致远硬功夫,谨防“坐而论道”。“为学之实,固在践履“。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学,不能为了学而学,不能为了完成任务而学,更不能为了应付检查而学。党员干部要在学习中受警醒、明底线、知敬畏,把遵规守纪刻印在心
4、,把严守纪律融入日常,把砥砺作风化为习惯,在想问题、作决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办,始终在大是大非面前旗帜鲜明,坚持把政治纪律挺在前。要避免纸上谈兵”的践行模式,时刻保持“吾日三省吾身”的纪律自觉,经常对照党的纪律规矩,看看自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。第二篇2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要积极“关注、收藏、转
5、发党纪学习教育,认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,始终将党的纪律铭“纪”于心。对修订解读添加“关注”,从学纪到知纪,在“新与旧”的对照下铭“纪”于心。通知明确,要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例。党的十八大以来,条例先后进行过三次修订,要想学深悟透,修订后的新变化、新要求是重要抓手。广大党员干部应将修订解读设置为“特别关注”,把修订前后的新旧对比作为学懂弄通条例的学习主线,及时把握保留了哪些部分,厘清修订了什么地方,弄懂为什么修订,吃透修订背后贯穿始终的习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,总则部分要逐条逐
6、章学,领会总的精神要义,分则部分要联系实际学,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到宾学宾懂真做,做到忠诚干净担当。对警示案例点击“收藏”,从知纪到明纪,在“我与他的对照下铭“纪”于心。通知强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示案例是最好的教科书,条例中抽象的文字变为了一个个鲜活生动的具体事例,以教育警醒人要把遵规守纪刻印在心。广大党员干部当多多“收藏噜示案例,做到以案促学、以案为镜,深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把自己代入案例中深入思考,该如何在来自四面八
7、方的侵蚀、诱惑、猎中牢牢守住底线,避免“看片人”变为“片中人”,要清楚案例的对象是如何一步步迷失初心、偏离正规、违法乱纪的,以此叩问初心、重拾使命、整装出发,逐步形成对腐败的警惕、对纪律的敬畏、对道德的尊崇,把“看到的案例”变为“长鸣的警钟1.对学习成果按下“转发”,从明纪到守纪,在“行与止的对照下铭“纪”于心。“知是行之始,行是知之成。“党纪学习教育不是“一阵风”,要注重融入日常、抓在经常,最终将学习成果化于心、用于省、见于行。广大党员干部要用好在“三会一课、交流研讨、警示教育基地中的收获,多多在心中“转发”给自己,做到看常新,坚决防止学用“两张皮”,不仅要把学习成果落在纸上、墙上、嘴上,更
8、要落在自身的一言一行中。不少党员干部的腐蚀就是从家人朋友受腐蚀开始的,因此,更要多多把警醒警示“转发”给家人朋友,为他们在思想上筑牢抵腐的“堤坝”,关键时刻要敢于批评、敢于指出问题,努力打造自己干干净净的生活圈、朋友圈、社交圈,为自己的“八小时之外”系好廉洁缰绳。弟二篇学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料按照县委党纪学习教育工作安排,我对新修订的中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神进行了深入学习研读,努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、加强自我约束、提高免疫能力的过程,收获了学纪、知纪、明纪、守纪的良好效果。下面,结合学习和思考,简要交
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- 关 键 词:
- 知纪 明纪 守纪 党纪 学习 教育 交流 发言 材料 心得体会 共八篇