关于国有企业提升基层单位党委中心组学习质效的思考与建议.docx
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1、关于国有企业提升基层单位党委中心组学习质效的思考与建议党委中心组学习是各级党委领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是加强党的坟治建设,思想建设的揖变制度安排,也是提而党的执政能力和领导水平的亚要途径。当前,*已进入高质址发展新阶段,在勇当服务和支捽中国式现代化“火车头”的征程中用负着重要使命和重大货任。进一步提升基层单位党委中心组学习质效,对于领导班例4定理患信念、提升党性修养、拓展工作思路、破解发展难题.不断提升国铁企业治理能力和治理水平,确保*发展始终沿若正确政治方向前进具有十分歪要的急义。一、当前基层单位党委中心蛆学习存在的问题随着近年来党组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教自、
2、党史学习教自、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等集中性教育活动,各级领导干部对理论武装的垂要性认识不断深入,加之相关制度文件不断完善,基层单位党委中心组学习得到进一步强化.但对照新形势下,党中央强调的要坚持不懈加强理论武装,持续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量等有关要求,基层单位党委中心组学习仍然存在不容忽视的问题.(一)思想认识不到位,缺乏主动开展理论学习的自觉性.有的领导干部忽视了理论学习重要性,片面认为这是“软指标”,不愿静下心原原本本学;有的领导干部认为自己文化水平较高,不学习也能应付工作:有的领导干部
3、对待学习仃任务观点,参加学习“走口”不“走心”:有的卷导干部搞选择性学习,喜欢的就学,不喜欢的就不学。(二)制度落实不严格,落实基本要求标准不高.仃的单位中心组学习制度办法制定与实际执行脱节,不能严格落实中心组学习办法相关要求,未及时跟进学习中央、国铁集团党组和集团公司党委规定的学习内容:有的中位在落实促学、补学要求上还不到位,个别领导干部集中学习山勤率不高:仃的单位针对长期在外培训、出差的领导干部未制定切实可行的补学计划“(=)学用结合有差距,运用党的创新理论指导实睑不够.有的领导干部不善于从党的创新理论中、?找破解工作的思路办法,不能站在党和国家的大局角度,思考谋划*的具体工作:有的领导干
4、部开展理论学习时不能结合自身实际,学习研讨习惯复制粘贴、东拼西凑,制定的改进措施大而化之,不具有操作性:有的领导干部开展调研时走马观花、浅尝辄止,没有克正解决实际问题.二、提升基层单位党委中心组学习质效的建议习近平总N记强调,领导干部要“带头读书、勒于读书”“通过读书学习来增长知识、增加智念、增强本领”。2023年9月,中央宣传部、中央组织部联令印发的关于进步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见进步强调,要着力提高党委(党组)中心组学习脑垃.需要各级领导干部深刻认识党委中心组学习的克要性,相关部门加强协作、分级负责、上下联动,持续推动基层单位党委中心组学习质效提升。(-)深化思想认圾,
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