信息技术《让邀请函动起来》教案.docx
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1、第二单元H5“秀”出你的精彩第9课 让邀请函动起来1课时【教案】一、【教材分析】敕学目标1 .熟练掌握H5页面特效的设置.给图片文字添加动画效果方法,学会给页面添加 互动”按钮,掌握在H5中调整页面的方法.2 .通过学习H5页面特效的设置,给图片文字添加动画效果方法培养学生的观察倭 力,让学生学会整体规划、体脸和谐之美.3 .通过学习在H5中调整页面的方法,培养学生利用知识迁移规律学习新知识,领 会对比新旧知识的学习方法,提高白学能力.教学震、难点教学重点:熟练掌弼H5页面特效的设置,给图片文字添和动画效果方法.掌握在H5中调整页面的方法。教学难点:学会给灾而添加“互动”按钮.被学准备微机室,
2、IPS H5软件,学案.二、【教学流程】环节活动设计设计意图第一环节 情境创设 激发兴趣 (2州)1 .谈话导入帅:有了背景. 图片和文字,我们的H5页面更漂亮了.可惜它们 都是静止的.能不能让它们动起来呢?联系我们学过的演示文稿的制 作。生:Ur以添加动画效果吗?帅:是的,H5也可以添加动口效果,让素材们动起来吧.2 .播放幻灯片萌芽与阿尔法的对话. * HS IM*AM*.的2尊先了。Tiet让它酊站起床。*. 一.,【通过帮助 学生们的好朋友 明芽完成生日照 望的事例,让学 生快速进入学习 情境,iJIlHSXS. 激发学生的学习 兴趣.)第二环节 自主探究 交流分享 (6分钟)1,自学
3、课本42页,自主探究怎样让H5作品更加生动、有趣呢?并做 交流分享。教师巡视和学生并进行交流指导。)(课件呈现自主 探究任务.)2.学生分享自主探究的成果.(1)巧妙运用H5中的动画和特效,让页面更具动感活力.(2)为页面添加实用的交互按钮,让115页面与读者互动.通过让学生利用 信息化手段自主 探究简单的问 SS,激发学生开 放、合作、协商 和注重证据的行 动意识,使其积 极卷马到信息技 术支持的交互 性、真实性的学 习活动中.1.任务一:给页面添加特效效果(D动蜷的特效可以增加H5作品的动感活力,如何在H5中插入可效 效果?组内成员合作探究完成.培养学生的观察 能力和收集信 良、归纳总结的
4、 能力。TQO(B)Ofi-*MtSM l J1& Oee0XR 1S tHSt 3*iero*B *1MMe Trw rwQMR4U无明确学习目的, 了解自我学习取 向。归纳学生思 推的过程,在无 意中体验知识的 乐趣.第三环节 合作学习 杼爰解难(16 姗)心前南月,悯:6月出施点:36IO TOTtBMW.吟漳 押刑/ &la Ka点击菜通栏“互动”,在弹出的莱尔中选择“特效”,进入特效选择 页面。选择适当的特效,单击“确定“按钮,将特效添加到页面中.在设计过程中可随时单击菜单栏中的“更多”,选择“幻灯片播放” 预览页面效果.2.任务二:给图片和文字添加动画效果(1)除了给H5作品添加特
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