燕山大学材料科学与工程学院本科生导师制实施细则.docx

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1、燕山高校材料科学与工程学院本科生导师制实施细则为了加强对本科教学的管理，更好地实施因材施教，提高本科教学质量，使同学在教学方案和导师的指导下，自主地构成合理的学问结构和技术特长，特制订燕山高校材料科学与工程学院本科生导师制实施细则（试行）。一、实行本科生导师制的目的及意义第一条本科生导师制是新时期高校教育工作新的指导和管理制度，它以询问、指导同学为核心，兼具管理职能。其次条实行本科生导师制，有利于亲密师生交往，优化师生关系，发挥言传身教和潜移默化的熏陶作用，加强对同学学习和成才的全面询问和指导，促进学风建设和同学的健康成长。第三条实行本科生导师制有助于提高同学素养教育效果，有利于促进同学课外学

2、术科技活动的开展，加大课外培育力度，提高同学以创新精神和创新力量为核心的综合素养，为现代化建设培育输送优秀的高素养人才。二、本科生导师的任职条件第四条具有良好的政治素养、较强的事业心与责任感，作风正派，能做到严于律己，为人师表：治学严谨，业务力量强，工作仔细负责。第五条了解高校生成才规律，有丰富的教学阅历，熟识被指导同学所学学科、专业的教学方案和相关学科、专业的教学方案；熟识教学及同学管理方面的规章制度，有肯定的管理力量，能做到喜爱同学，热心同学工作，关怀同学成长。第六条担当导师的老师应具有副教授以上职称，具有讲师职称的具有两年以上工作阅历的老师也可以担当。三、本科生导师的工作职责第七条指导同

3、学把握高校的学习规律和学习方法，适应高校的教育，培育同学的自学力量和学习主动性；关心同学改进学习方法，提高同学主动猎取学问的力量，端正学习态度，树立良好的学风。第八条为同学在本科学习期间供应有关学分制、选课制及专业方向选择等方面的指导：关心同学了解学科、专业的进展方向及前景，了解专业的培育目标和教学方案，以及专业的学问结构，各课程之间及相关学科、专业之间的关系等，指导同学依据社会需要和同学自身的特点、爱好，依据指导性教学方案和教学规律，选修课程和专业方向，在同学的学问结构和专业进展上起直接的指导作用。第九条了解同学的学业状况，把握所指导同学的累计学分、平均学分绩点、所欠学分等状况，关心同学改进

4、学习方法，督促同学完成学业；尤其是对学习上有困难和不努力学习的同学，要准时与辅导员沟通和联系，沟通同学学习方面的信息。第十条发觉同学的特点与潜质，制定对同学进行因材施教的特别培育方案，为同学在免听、先修等方面供应指导。第十一条在对同学蜴予学习方面指导的同时，注意对同学的思想教育和品德教育，发挥导师对同学在授业与人格影响上的优势，深化到同学的日常学习、生活中，在把握所指导同学学业状况的同时，了解同学的性格特征、爱好爱好及思想动态等，协作辅导员对同学进行思想政治方面的指导，全面关怀和关心同学在德、智、体诸方面得到全面进展，促进同学健康成才。第十二条指导同学开展科技创新活动，包括指导课外课题争论选题

5、和立项，组织科研课题争论会，汲取同学充当科研助手，动员和组织同学参与各级、各类课外科技竞赛活动，从而促进同学科学素养和创新力量的培育和提高，使同学构建成符合人才培育目标与规格的要求，突出共性进展并拥有比较完整的学问结构和智能结构体系：对同学在校期间的专业实习和实践活动，以及其他社会实践活动进行指导。第十三条指导同学进行职业设计和职业规划，加强就业指导工作，关心同学正确定位、调整心态，为择业就业做好预备；充分采用自身优势和把握的资源，向用人单位推举毕业生。四、导师工作的基本要求第十四条树立、强化全员德育意识，敬重、喜爱、关怀同学，亲密师生间的Fl常交往，关注同学Fl常生活，加强与同学的情感沟通与

6、沟通，构建公平、民主、亲热、和谐的师生关系，努力以自身的言传身教促进同学的品德养成和全面进展。第十五条导师应常常深化同学宿舍，了解同学思想、学习、生活状况；加强与同学辅导员的联系，参与同学工作有关会议；定期召开师生见面会，并作书面纪录，准时填写导师工作日志。五、导师的管理第十六条导师的遴选和配备由学院负责，报学校教务处备案，聘用期为两年。第十七条学院成立本科生导师制实施领导小组，负责导师的选拔、聘任、考核和评优工作，并就如何改进导师制进行争论和决策。第十八条无特别状况中途不得更换被指导同学或单方面中止导师职责，个别特别状况需中途更换导师的，需提出申请由院长批准。第十九条导师的设置，原则上依据各

7、专业详细状况，每10名同学配备一名导师；如因同学过多致使导师缺乏，可采纳如下方法解决：在低班级同学中实行班导师制，即每个小班配备2名导师；到三班级后每班配备一名导师。六、导师工作的考核其次十条对本科生导师的考核每学期进行一次；其次十一条每学期同学填写材料科学与工程学院本科生导师考核表，对导师进行满足度测评，作为导师工作量计算的重要依据。（由同学科负责）其次十二条对担当本科生导师的老师，履行工作职责，满足基本要求，同学满足度高于50%的依据学校有关规定记入适当的工作量。（由教务科负责）其次十三条对不仔细履行工作职贡，满足同学基本要求，同学满足度低于50%的导师，由学院负责撤换。（由学院负责）七、学校每学年对优秀导师进行表彰嘉奖.其次十四条所带同学在科技竞赛（包括全国高校生“挑战杯”竞赛、创业方案大赛等）中获奖者；八、本实施细则解释权归材料科学与工程学院0燕山高校材料科学与工程学院