小班第二学期教师总结.docx

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1、小班第二学期教师总结小班第二学期教师总结 1时间飞逝，靖眼间，一个原张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各 位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的 各项任务.我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜有悲，有汗 也有累这学期的人数比较多，每一天都在紧张.忙碌而又充实中度过。有好几位孩子 都特别的谓皮，象黄宇晨、S嘉豪等几位小朋友.他们天不怕地不怕,一点都不 怕老师,真的拿他们没办法。的确,有时候也会因他们的溜皮而埋怨,因他们的 不听话而失态。但是在心中总会;再起一种强烈的责任：我是老师.要给这些守岁的孩子引路。与孩孑朝夕相处,我始终想着两句话: 假如

2、我是孩子、假如是我的孩子,这样的情遇使我对孩子少了一份埋怨，多了一 份宽容，少了一份苛刻，多了一份理解，少了一份指责，多了一份尊重。下面我 把这学期的工作做自矍汇报总菇.一、在保教工作上.由于我班孩子年铃小.生活自理能力比较差。他们不会由己穿衣穿鞋,我与 郎老师一个个教小朋友们穿.到现在很少小朋友穿反独了。迁对小朋友微小的进 步蛉干肯定与表扬，让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大 的提高。对生病的小用友组心照凤。多带在身边方便照旗二、在教学工作中.在上课过程中，对于一些胆小的，注意力容易分散的幼儿蛤子鼓励和帮助，给能干的孩子多一找挑战在每一次的教学活动中，我们都鼓励等位孩子勇敢

3、回答老卿提出的问题，哪怕回答错3也没关系，以此来培养饿燎孩子的表现能 力。三、在家长工作上L个班的工作能否得以）R利的开展,除了靠老师的瞽力之外,更重要的是要 得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小，自理能力比较差，所 以家长都比较睽张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、 支海和配合我们的工作，幼儿为什么特殊情况（如发烧“）我旬立即与家长琅的 球系.还认真地填写每个星期发放的冢国联系手册，把孩子在团的一些情况即时 反馈给家长，然后对家长的一些意见做到及时处理，能抵到的尽自己的能力一定 做到。我们也进行了家访工作,家长对于这些工作都表示怨支持。本学期聿常忙,有时忙的

4、忘记了里.收获当然也不小。在工作中我孝受到收 茨的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收衣我会用于下学期的工 作中，我所磁到的问通我要认真思考恕办法解决,力求把日后的工作做得更好！小班第二学期教师总结篇2通过这半年的学力，小朋友们很喜欢幼儿用，能枳极叁加教直教学活动，我 相信,只要我W力付出，小朋友们一定会有更多的进步.时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了.回顾这学期，忙睡 而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成愤.本学期我认真 做好各项工作，枳极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作强一个总 结。一、在思想品德上：本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律

5、,团结同志.热爱臬体.服从分配,对班级工作认真负责，在工作中畀力求真、求实、求新.以积极热情的心态去完 成田里安井的各项工作.积极参加团内各项活动及年级级教附活动，做好各项工 作，枳极要求进步。爱岗敬业.做到耐心、爱心、公平、再重的即待每一个孩子。二、教育教学：本期我教的是小班音乐和美术,由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能 力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学费科。美 术方面，我通过绘画、折纸、枯贴、泥工等多种操作形式极炼幼儿的动手操姒能 力，幼儿收效较好,大部分的幼儿能从画单一的直婉、斜线发展成理完整的圆形 甚至漆画出更多丰富的东西耒装饰自己的画；能用胶泥制作自

6、己欢的东西，例 如：饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等：部分幼儿也能利用简单的碎纸拈贴出树叶, 用三角形粘贴出金鱼；较多的幼儿还可以在老师的引导下折出一些简单的东西： 飞机、用子、酒杯.金色、桌子等等.通过这些活动对幼儿的动手操纵能力有了 很大的提海。音乐方面,由于幼儿天性好动.因此我除了教幼儿一些博隼的敝曲 （群花店、一分钱. 我爱我的幼儿园、小狗味 之外,我还教了一些歌表演 （大拇指、大公焉、人人喜欢我.我朋友和一些简单的律动（枕头发洗脸、 抱娃娃、拍拍手拍拍蕤等等），幼儿对这些都很感兴趣，因比收效也很好，极好得 培养了幼儿的表演能力和合作精神.回苜这学期的工作，有做得好的，但也有许多地方密矍加

7、强和完善，因此在 新的学期，我会维续发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的精神，步取有更大的进步.小法第二学期教师忌结3随着炎炎夏日的到爰,一个学期又将结耒，本学期我们小班段的全体教师在 园领导的关心指导下.勃勃恳恳、任劳任怨地工作在教育的第一段。克服了班级 人数多的实际困难,团结一致.想办法.出对策，努力提高教学质充分体现了全组成员的凝鬃力和吃苦送劳的奉欹精神.现在我代表小班段的全体老卿将这 一学期的工作做如下总转：一、教育教学由于幼儿年馅较小，所以在实施教育教学的时候，要反复多次的进行一个教 学活动。这就需要我们老师付出极大的酎心。在这个方面，三个班的老师打都表 现的非常出色。便得我们能够顺利的完成

8、学期初制定的各项教育教学计划与目标。 使幼儿在语言发展、生活自理,动手操作等方面有了迸步，学握了更多与他们生 活息息相关的知识.二、常规教育经过上学期和这学期四个多月来的细心呵护，小朋友们在各方面都有了很大 的支化.现在他们不但每天都能高高兴兴的亲困和老师小朋友们愉快的学习和游 戏，而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。如吃板时不随便讲话,放杯子 就放碗悬要轻轻的，吃饭要一手扶碗、一手拿勺.小桂子脱好后要两只并并拢放 整齐等等。此外,在人际交往方面,他们懂得了与伙俘友好相处.和大家一起分 享玩具、食物,知道要和老师、小朋友打招呼、同好等等。一个良好的生活卫生学习习惯要从小抓起.我们不仅仅是注

9、重培养小朋友们 良好的生活卫生习惯，更注重对幼儿行为习惯.语言习惯、思维习惯等方面的培 养.身教篁于言教，我们教师和保育员也时刻注意着自己的一言一行，为小朋友 们起到良好的排样作用，同时拉强了常规培养，为他们今后的学习，生活打下良 好而扎实的基础。三、教师自我提升在日常生活中.鼓励督促教师多听多读多看有关幼儿教宜方面的书给杂志。在备课方面，我们域到及时认真超周备黑,按时上交,各课本上多了许多黑色字进，那是我们许许多多的小反思，怎样有助于我们及时找到自己教学的缺点 与不足.论文案例，我们也认真撰写，其余各项表格填写，我们也认真；待。在平时生活中，多与同事交流教育教学上的经验。及时反馈各种工作的有

10、效 信息。四、安全工作始终放在首位安全工作一直是幼儿园工作中的重中之重，每周我们都会进行一次安全小教 支黑，每月进行一次安全大教肓.并结合园级会“安全防火演捧”、“防震防灾 浪嫁”等，从演练中教会幼儿安全逃生的技能，大家献计献策解决了实际问题.五、家长工作在这个学期中，我们小班段全体教师积极做到及时与家长交流小朋友的真实 情况.让家长对我们的工作放心与支持。如小朋友没有来园上学.我们总在第一 时河打电话蛤家长询问原因。小用发生病了，我们总是隔三差五地打电话去关心 询问病情。小朋友在幼儿园不舒服了或是有什么事,我们也在第一时间通知家长。 用心的开好家长会.取得了家长的信任肯定,得到了家长的支持配

11、合。六、积极开展年段活动,发挥幼儿参与的自主性升学初，我们小班段老师认真讨论，根据小班小朋友的年龄忖点，制订了以 下年段活动：三月份：1三八女神节亲子活动本次活动我们分三个环节进行，第一个环节是亲子课堂；第二个环节爰制作 礼物；第三个环节我为妈妈唱首歌。通过这次活动不仅增进了小朋友和科妈之同 的亲子关系,也让小朋友们处造了该如何以力所能及的方式回报亲人,表达爱玛 妈爱家人的感情。活动结束后很多家长发.朋友圈给班表示自己很感动。我们应当多多举行这类的亲子活动。23月份1分钟原地拍球达标测试这次的拍球测试,增强了幼儿上肢部位肌肉的力量,有效地撮炼手指、手腕. 肘.S等部位的关节,发展了幼儿动作的准

12、破性、灵锹性以及手眼协调的能力。 同时在活动中,也让幼儿感受到成功的喜悦,增强了孩子们的自信心、成就感。 培养了幼儿团结友好、互相合作的态度和能力.券造良好的性格。这次活动充分 展示了我团户外体肓活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体盲活 动的认识，提高了本园户外体商活动的质量。3 “智慧大比拼”拼图比春耕图是孩子们非常喜欢的玩具，对于开发幼儿的想象力和创造力也极具有作 用。在拼图中，小朋友们的手眼协调能力、动手操作能力、空间思维能力得到了 发展.更促进了幼儿的智力发展。在比济中.小选手们个个眼疾手快，奋力拼搏. 及时面时没有拼过的图案,也能快速的完成.每个小选手都表现的非常出色.投

13、 过激烈的角逐和评委的严格计时,我们分别评出了一、二、三等奖,大家都为自 己的表现而欢呼雀欲。四月份：1安全生产月主邀活动在主题大背景下，我们小班段举行了： “安全祝福卡制作”活动.利用国的形式表达自己知道的安全知识或注 意事项,以此来提示他人,在平时的生活中我们更注意的安全，有效而深刻的认 识到安全标志及安全知识它们的意义及与我们生活的关系和更要检！2）荻级安全教育主题活动防火、危险的小物品方.通过活动. 让幼儿清茫的知道火的危害及平时不要玩火，玩电.防火妙招等知识；知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险，自己或者同伴有 异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人.2

14、亲子诗朗诵在幼儿园“阅读节”主翘大背景下，我们小班段举行了亲子诗朗诵的活动。 此次话动旨在让更多的孩子爱上朗诵，让更多的家长参与亲子朗诵。我们通过管 造浓浓的阅读氛围,设计丰富多样的活动，激发孩子和家长参与活动的兴趣,使 他们真正侬验阅读的快乐，培养幼儿阅读的兴趣及阅读的能力，逐步提高幼儿运 用语言表达表现的能力。在活动中，小朋友和家长精彩的演出，出色的台风，以 及美丽的服装.时不时迎来台下观众和评委们热烈的掌声。可见，为了此次比赛， 他们背后传出了多少的努力.五月份：1生活老卿进课堂之生活卤理我能行现在的小朋友都戈“天之骄子”,由于家长包办代答过多，很多幼儿都是衣 来伸手,饭来张口,缺乏良好

15、的自理能力。为了培养小朋友的自理能力,让小朋 友更好的学会如何正确的武口、擦脸.叠衣服.叠祓子等等.辕们请各班的生活 老师对小朋友进行手把手的指导，亲身示范。生活老师进课堂让小朋友们觉得很 新群，很有健.因此他们学得也非常的认真，基本上的小朋友都能学握一些简单 的技能.2 “一声童梦”独唱比赛本次活动，本着幼儿人人参与的原则，从最初的段级选拔到最后的全段展示。 活动中,小朋友们用充满稚气的童真,唱出了童年的心声，有“小海军”、“我 的好妈妈”、“救星星”等敝曲。舞台上,小朋友们那充满冉信的神态，清脆的 正声，活泼的动作，不时嬴来了台下阵阵热烈的掌声。为小朋友提供一个展示自我的平台，激发他们对艺

16、术的爱好和兴趣，相信通过本次砍唱比赛，小朋友们会 变得更加勇敢.大方、自信，同时也祝愿小朋友们在美好的歌声里徒旗苗壮的成 长！3 “我为环保代言”亲子主题大秀为了倡导环保理念,从小培养孩子的环保意识,一场由家长们自主设计、大 胆构思的小班“我为环保代言“亲子主题大秀在操场上精彩上演。此次活动受到 了广大家长打热情参与，平时不要的碎布、报纸、扑克推、纸身，塑料袋、海洋 球*包装袋写成旧物品经过家长们的精心设计和制作后，变成了深亮别致的服装、 用子、裙子等等.这次的活动面向全体幼儿和家长，让每个小朋友和家长都能感 受快乐、体验成功、享受亲情、获得自信.家长和孩子同台演出，不仅让孩子们 有一个表现舀己、展示冉己的舞台，同时也增进了家园互动，增进了亲子间的情 感交流,也让环保教有再次在实幼