教科版2023--2024学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案（含两套题）.docx

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1、2 .在一个无人居住的海岛上，原本没有老鼠.有一天，一艘货船停旗这个海岛时，船上的老鼠胞上了海岛。老鼠专门偷吃鸟蛋后大盘繁殖成灾。后来，人们乂运来一些猫来捕捉老鼠，以求保护海岛。几年后，小岛最可能出现的现飘是（）.A.老鼠少了，猫多了成灾B.老鼠被吃光了,鸟儿得到保护C.老鼠少了，猫会吃小鸟D.猫和老鼠都灭绝了3 .根据船的发展历史.卜.面排序正确的是（M*MBA.G)S)24HBB.领XDc.R充足的阳光B.充足的空气C.适宜的温度D.适址的水分C.高粱一吉蛙一蝗虫T蛇0.高粱一蝗虫一吉娃T蛇13 .丹顶娉入秋后要从东北的繁柏地迁徙到温暇的南方越冬.其原因是（）A.气候B.日照C.食物D.以

2、上都是14 .下面的办法能让橡皮泥浮起来的是（）eA.切掉二分之一B.做成空心的碗形C.提成球形D.增加檄皮泥的IRift6小科做模拟温室效应的小实验，他将两支同样的温度讳（其中一直放在密封的无色透明塑料瓶中）龄置在阳光除半小时后，瓶外温度计的读数如右图所示,则也料瓶内温度计的读数可能是（）MVTCB.20匕C.23CD.351C16.下列垃圾中，都可以通过堆积自然分解成为有用的有机肥料的是（）.A.塑料袋、餐巾纸B,鱼肠、西瓜皮C菜叶、碎玻璃D.塑料瓶、蛋壳17.周末，张的家垠来了儿个客人，从环保的角度行，张昭应该选择的招待方式是）,A.一次性纸杯泡茶B.一次性里料杯泡茶C.玻璃杯泡茶D.喝

3、瓶装矿泉水18.冬天，为了使房间里.尽快暖和起来，开空调时空调吹出来的热风应谈朝向房间的（）.A.上部B.中间C.下部D.任意方向19卜面是制作保温杯的三个主要环节：结构设计：测试调整：A增加一个动力系统B.将小船分割成几个船舱C相加使用泡沫板，以增大小船的体积D.减少使用泡沫板，以减轻小船自身的虫量8 .小科为了采集蚯蚓做实验，他比较容易找到蚯蚓的地方是（）.路边裸露的上填中B,菜园的土壤中C.小河的淤泥中D.以上地方都可以9 .关于独木舟和竹筏，下列说法铅误的是（）.R都是用浮的材料制造的B.独木舟的我重量更大C.竹筏的面积大更稳定D.都是里人力行驶的10 .如右图实验，将泡沫板切割成相同

4、质量不同形状系上绳子放入水中,再分别在另一端系上一个钩码,同时放手,这个实验可以用来研究船的（）OA,行驶方向B,载重室C,受到的眼力D.动力11 .冬天，小科用手摸室外的木门和这扇门上的金属门把手，他感觉门把手更冷一些，下列解秣最合理的是）.A门把手的温度比木头低C.金属比木头的导热性能更好12.F列食物链正确的一项是（A蛇一青蛙一蝗虫一高粱B.小科的感觉错了D.相同体积的金屈比木头重B高粱一蝗虫一青蛙一蛇B.直接得出导热性能铜铝恢C.听老师的实验结论，得出导热性能铜铝铁D,修改第2次的实验结果，然后得出导热性能铜恺铁25.下列关于我国水资源的叙述，正确的是）A一水资源日富，人均占有量居世界

5、前列B一水资源分布不均，有的地方多有的地方少C我们嘉兴地区不存在水资源供应不足的矛盾D.地表淡水污染较严重，应大力开采深层地卜水三、综合探究题（共40分）1.小科小组，通过制作生态瓶,对生态瓶中的生物生存情况开展科学研究。（9分）a自找个大油桶.旃洗干净后酎搏上面一Ie分.在蛹妩装入一以沟洗干净的的,再装入大半蛹在Ie里种上几例.在水面Jtt一拽部建,M物存活后，河敢入（1）请选择下列合适的选项，填入上面方框中对应的横线上。（填字母）（3分）A.自来水B,池塘里的水C水草D.狗尾草E.少量的小鱼、小虾、田螺F.大量的小鱼、小虾、田螺产品制作。按照先后顺序排列，依次是().A.一一B.T一C.一

6、一D.T一20 .地球是我们人类的家园，下列关于地球的描述不正确的是(A.地球表面有胆厚的大气层，它保证地球有适宜生物生存的温度B.地球处于太阳系中间位置，它保证地球上不是很冷也不是很热C地球表面有岩石和卜壤,可以给动植物提供生长的场所0.地球上有十:富的水资源.地球上生物的生存都离不开水21 .卜列值得提倡的节约用水的做法是().A.洗碗时直接放在水龙头上冲洗B.不洗澡或少洗澡C.洗菜、淘米水用来浇花、冲厕所D.农业生产用大水漫灌替代滴灌22 .小科在煲汤时把铁勺斜弄在锅子边缘忘记取出来了，一段时间以后,他发现勺柄也变得很烫了,勺柄上的热传递过程主要录()A.水蒸气的热传递给/勺柄I)B.汤

7、汁的热量辐射给了勺柄喊于c,锅子的热传递给了勺柄崂MD.汤汁的热先传给浸在汤汁中的部分，再传递到勺柄23 .近年来，全球的大气和海洋温度持续升高，这会导致().A.冰川做化.海平面上升B.干旱、洪水等极端天气减少C.酸雨增多，生物多样性偏减D.冻土融化，地表温度降低24 .在比较铜、铝、铁三种金属哪个传热快的实验中，小科小组认真地做了3次重灾实验，结果如右表所示。接下来张朋小组的做法最合理的是).A分析原因，再进一步探究A.换成更小的弗珠C.增加船的底面积B.给船舱分格D.增加船的边缘高度3.我国废舐资源十分丰7A.我国纸张消我依每年约3500万吨，以废弃;计算，每年可回收利用的废纸达千万吨以

8、上。有资料表明，1000千克废纸可生产品质良好的再牛.纸850千克,节省木材3立方米,同时节水100立方米，节省化工原料300千克，节省煤1200千克，节电GOO度。使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗，并可减少大仄的废弃物。(10分)(1)下列关于废纸回收，下列说法不正确的是)。A.定期把废纸放回收集地点B.卫生纸也是屈于可循环再造的纸C要保持废纸清洁、干爽D.报纸、瓦楞纸等不同废纸最好分开捆扎(2)能够网收利用的纸质物品一般都印有可叵I收标志，卜冽标志属于可回收标志的是().4eA.B.C.D.(3)为了减少废纸的产生，我们可以做的是

9、(),使用再生纸纸张双面打印、复印和使用用于帕代替纸巾废旧的宣传广告枇可以做成手工制品旧书可以送给山区孩子A.B.C.D.2危)01)向收废纸造纸与使用木材造纸相比，具有的优点是().A一节约了自然资源B.降低了能源消耗C.S少了环境污染D.以上三项都是(2)以上生态瓶中的水草和浮萍能为小鱼、小虾、田螺的生存提供(八A.食物和二氧化碳B.食物和氧气C.养料和二氧化碳D.养料和氧气(3)小科小组在观察生态瓶的时候，经常后到小鱼会浮出水面。根据“生物与环境”单元的学习你认为小鱼浮出水面的主要原因是。(4)小科小组想减少小鱼浮出水面的次数，你认为最有效措施是().A.倒抻适址的水B.增加适状的小鱼C

10、减少适减的水隼D.增加透收的水草2.小科小组为研究船的我重量与船的底面积是否有关，用边长12JM米正方形铝箔纸设计/四敏不同底面积的船(设计图如下)，并进行载重量测试，(8分)高为I匣米的船高为2厘米的船高为3厘米的船高为4厘米的船口；：FTfEBfI=Ji=h2jM1.IZlJh体枳：em体积：cm,体枳：cm,体枳：cm，能装15个垫圈能装20个垫圈能装16个垫圈能装10个垫圈(1)请你计算出四艘铝箔船的体枳，填在图下横线上。(2)请你将以上四艘铝箔船的我重垃从大到小进行排序，正确排序为(3)通过以上实验，我们发现：船的我重量与船的有关，相同质量的同种材料，制作的船越大，船的我重量就越大。

11、01)仃同学将垫圈换成门单珠来测试号铝箔船的载重珏时，发现弹珠会滚动，导致小船容易施醐.下列做法可以解决这个问题的是(儿或“外”）侧。（3分）（6）撤去酒精灯停止加热，行到水填“会”或“不会”停止沸腾;说明水在沸瞧时需要热Iih（2分）参考答案1 .对比12 .生态系统3 .稳定性4 .船舵一致工热辐射6.减量资源无存1.D解析：粮仓内缺少水分，种不会发芽.2. C解析：老网泛滥成灾，引进些猫后，猫吃老尿，老网的数R会变少。老鼠的数房减少后，猫的食物不铭，会吃小鸟。3. B解析：船发展的顺序为独木舟摇槽木船帆船游轮。4. D解析：温度不同的两个物体相互接触会发生热传递时，热璘从温度高的物体传向

12、温度低的物体。5. A解析：蝌蚪一般出现在春季。6. A解析：仙人掌的剌是为了适应干旱的环境，诚少植株的蒸腾作用。7. C解析：要增加小船的载重册：，需要墙加小船的体积.8. B解析：蚯蚓国欢生活在.黑暗潮湿的环境中“路边裸露的上壤缺少水(5)课堂上我们用废纸造一张再生纸的过程是().搅拌挤压吸水平铀撅声通风映干A.B.(DC.D.D4.在观察“加热时水的变化”的实验中,张鹏小组用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图1的实验装S1.(13分)图3(1)实验中，张鹏发现该装置排放存在一处错误,你认为是小科立即将它调整正确，(2)加热时，要在烧杯底部垫上石棉网，作用是。(3)在某个时刻，温度计如图2所示，此时的水温是-Co(4)当水温升到90C时，小科每隔1分钟记录次温度计的示数，直到水沸腌3分钟后停止读数，部分数据记录如下表：时WK分可1tS4SF-UtCD)Nt2M