教科版五年级科学下册第二单元基础卷（含答案）.docx

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1、教科版五年级科学下册第二单元基础卷时间：60分钟满分：100分一、知识展示台（每空2分，共20分）1 .与独木船相比，竹筏的优点是、o2 .是一种带有两个平行船体的小船，这种船的优点是高。3 .给小船装上装起，电池带动扇叶转动向吹风时,小船向前运动。4 .通过来控制船的行驶方向。5 .现代轮船有、等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。二、对错判别处（对的打“J”，错的打“X”，每小题2分，共20分）1 .独木舟在水中很稳定。（）2 .木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上。（）3 .将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。（

2、）4 .帆船和轮船的动力一样。（）5 .小华准备制作一个小木排，他应该先画出设计图。（）6 .用竹竿制作竹筏时，需要先将竹竿的竹节打通。（）7 .设计我们的小船时，要独立进行设计、制作，不需要与他人交流。（）8 .将货物全堆放在船头，有利于增加船的载重量。（）9 .用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。（）10 .苗苗同学计划制作艘大型纸船，纸船的最外层应选择防水纸。（）三、选择大乐园（每小题2分，共20分）1 .下列物体会浮在水面的是（）。A.蜡烛B.橡皮C.回形针2 .如图，小明把用橡皮泥捏的小船放入水盆，下列能增加小船推开的水量的方法是（A.把小船分隔成几个船舱B.往小船中

3、放入一个里圈C.往水盆中再倒入两杯水3 .如图，木块漂浮在水面上，它所受的浮力与重力大小的关系是（）。A.浮力大于重力B.浮力小于重力C.浮力等于重力4 .如图，用弹簧测力计挂着物体，将物体放到水里，测力计的读数会（）.A.变大B.变小C不变5 .渡船的船底特别宽阔，这样设计的主要原因是（）。A.使船行驶得更快B.提高船的稳定性C.控制船的行驶!方向6 .用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是（）。A.船舷越高，载重量越大B.底面积越大，载重量越大C.以上说法都不对7 .能使大小木块沉入水底的方法是（）。A.把小木块锯得更小B.在小木块上面绑一块大石头C.把几个小木块绑在一起8

4、 .爸爸网购了一盒橡皮泥送给小龙，小龙开心地将橡皮泥捏成各种形状，（）可以浮在水面上。A.橡皮泥捏成实心球状B,橡皮泥捏成碗形C.以上都可以9 .科学考察船上装载了很多科考仪器，装载的物品越多，它（）.受到的浮力越大B.受到的浮力越小C.受到的浮力一样大10 .制作我们的小船时，一般会经历的过程是（）。A.设计一制作一测试-问题-完善B.问题一设计一制作一完善一测试C问题一设计一制作一测试完善五、科学探究室（32四、巧妙连连看（8分）塑料块葡荀橡皮泥浮在水面苹果玻璃球沉入水中西瓜泡沫板梨根据下列物体在水中的情况连线。分）1.如图甲，苗苗同学用橡皮泥制作了两个相同的小铝。他准备用这两个小船来研究

5、船的性质。（17分）（D将橡皮泥团成实心小球放入水中会（填“沉入水底”或“浮在水面”）。（2分）（2）橡皮泥小船浮在水面上时，小船受到的浮力（）船的重力。（2分）A.大于B.小于C.等于（3）如图乙，苗苗用两根细线采用不同的方式分别牵引号船和号船在水面上运动。他这样做是为了研究和船受到的阻力的关系.（2分）（4）实验中，牵引号船的细线上挂的垫圈数量：（）牵引号照的细上挂的垫圈数量。（2分）A.大于B.小于C.等于（5）实验现象：号船先到达终点。（2分）（6）实验结论：（2分）（7）同样的材料，想让橡皮泥小船装教更多的货物，下列方法适合的是（2分）A,使船底更加宽牖B.使船更大一些C.使船更长一

6、些（8）如果用小船装载弹珠，弹珠会滚动，容易产生怎样的后果?应该怎样改进小船?（3分）2.某科学实验小组,用边长为18厘米的正方形铝箝纸做成了3艘小船,甲、乙、丙分别是3艘小船的设计图（单位:厘米）。（15分）（D根据设计图，可以计算出船的体积。（3分）甲船的体积是立方厘米。乙船的体积是立方厘米。丙船的体积是立方厘米。（2）与弹珠相比，用垫圈模拟货物比较哪艘船的载审量大的优点：（3分）向小船中添加垫圈时，小船会（填“上浮一点”“下沉一点”或“不变”），小船排开的水量会,小船受到的浮力会（后两空均填“增大”“减小”或“不变”）（3分）（4）实验中测得甲船和乙船最多所能装载的垫圈数：S相同，下列说

7、法正确的是（）。（2分）A.这说明船的载重量与铝只体积大小无关B.这是因为甲脂和乙脂的体积相差不大，以及实验误差的影响C.实验失败，必须采用和课本上一样大小的铝箝纸进行实验（5）丙船最多能装载的垫圈数量（）乙船最多能装载的垫圈数量。（2分）A.大于B.小于C.等于（6）漂浮在水面上的船受到的浮力（）船的重力。（2分）,大于B.小于C.等于第二单元测试卷(基础卷)一、1.稳定性更好装载量更大2 .双体船稳定性3 .风力推进后4 .船舵5 .骨架船舱船舱二、1.2.3.4.5.6.7.X8,9.X10.、三、1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.C四、略五、1.(D沉入水底(2)C(3)船首的形状(4)C(5)(6)船首采用流线型设计，可以减小船受到的阻力(7) B(8)产生的后果：弹珠会滚动，容易导致小船侧翻。改进方法：设计隔板,将小船分成多个船能。2.392400216(2)垫圈不易滚动，小船不容易侧翻，测得的载重量更准确(3)下沉一点增大增大GDB(5) B(6) C