中小学体育与健康理论基础知识.docx
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1、中小学体育与健康理论基础知识一、填空1 .听到“齐步走”口令后,要先抬左脚,“立定”的口令,最后要落在右脚。2 .在队列中学生左右并列成一线为列。学生前后重叠成一行称为路。3 .跳高的动作分为助跑、起跳、过杆、落地。4 .影响跑步成绩的因素有步频、步长和跑直线。5 .跑步时的摆管要以肩关节为轴。6 .前滚翻时依次着地的部位是后脑勺、肩、背、腰、臀。7 .实心球的掷法有推和抛两种。8 .侧向投掷物时要将轻物从肩上掷出。9 .先是单脚支撵和双脚支择交替的活动。10 .激烈运动前一定要做准备活动,运动后要做放松活动。11 .做滚翻动作时身体要尽量成圆形。12 .短距离的跑步应该用脚前掌着地跑。13
2、.小学体育课程规定每周儿节体育课12年级4节、35年级3节。14 .每天不少于1小时锻炼时间15 .饭前饭后不宜做剧烈运动饭后经过多长时间活动为宜30分钟1小时。16 .课间活动的时间为10分钟。17 .起跑的口令分为各就各位、预备、跑三部分。18 .跳绳分为跳大(长)绳和跳短绳。19 .跳跃是人体的基本活动能力之一小学阶段以立定跳远、蹲踞式跳远和跨越式跳高为主。20 .高抬腿分为原地和行进间两种,五年级以学习行进间为主,其他年级以原地为主。21 .U令分为动令和预令,“齐步走”预令是齐步,动令是走。22 .行进间向右转走动令落在右脚上,向左转走动令落在左脚。23 .实心球的投掷方式有单手向前
3、推实心球和双手向前抛实心球。24 .我们平常所做的准备活动有走、跑、跳、徒手操等25 .分腿腾越山羊是双脚起跳。26 .由一(二)横队变二(四)列横队单数同学不动,双数同学左脚正直后退一步,右脚后撤不停歇向右跨一步,左脚向右脚并拢站在前一单数同学后面。还原时双数同学左脚向侧前方迈一步右脚并拢左脚站在单数同学左侧。27 .由一(二)路纵队变二(四)路纵队单数同学不动,双数同学右脚向侧前方迈一步,左脚向右脚并拢站在前一单数同学右侧28 .田径比赛分为出赛和径赛两种,在田径比赛中人们通常把远度和高度计算成绩的项目称为田泰,以时间计算成绩的竞走和跑的项目称为径赛。29.采用站立式起跑时正确的预备姿势应
4、该是有力的腿在前。30、运动时出现腹部疼痛,其原因是胃肠痉挛肝脾区疼痛腹直肌痉挛腹部慢性疾病31、人在呼吸过程中,吸进的必(氧气),呼出的是(二氧化碳32、“三浴”指的是(日光浴)(空气浴)(水浴)33、整理运动的作用是(积极地消除疲劳;及时地偿还靠债34、运动前,既要做全身的(一般性)准备活动,也要做好与运动前内容提要有关的(专门性)准备活动。35、经验说明,做好准备活动是(自我保护)的有效措施。36、在小学,课间操和体育课练习的体操屈于(基本体操)。37、跑分为(快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑。38、跳跃的两个运动项目(跳高、跳远)。39、投掷的项目有(掷垒球、扔沙包、投铅球等40
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