“句式转换题”方法总结与练习(附答案).docx

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1、小学语文必考“句式转换题方法总结与练习（附答案）一、整理句序：这要求将一些依次混乱的句子，按正确的依次市新排列，整理成一段通顺连贯的话，以精确表达作者的写作思路和意图。做这类练习，可以按以下五个步骤进行：1.细致阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容。2 .综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。3 .想想全段的内容是按什么依次排列的，即找出排列依次的依据。如:按事情发展依次，还是时间依次；是方位，还是总分等。4 .按确定的依次排列。5 .按排好的依次细致读几遍，看排得对不对，假如发觉问题就进行调整，直到排得通顺连贯为止。二、反问句与陈述句反问句与陈述句有时为了表达的须要，可以把陈述句

2、变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1 .先删去反问词（怎能、怎么、莫非、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更精确。2 .看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3 .反问语气词删去“？”变。”。练习：（反问句改陈述句）1.我们怎能遗忘老师的淳淳教化?2 .那浪花所奏的不正是一首快乐的歌吗？3 .这里的景色这么美，怎能不使我们流连来回呢?4 .这点小事，莫非还要妈妈担忧吗？5 .大下世界，哪里没有野花的倩影呢？6 .你莫非没看竞赛吗？7 .你莫非不去上体育课了吗？（二）陈述句变反问句1.先加上反问

3、词（怎能、怎么、莫非、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更精确.2 .看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3 .反问语气词加上”变“？”.练习：（陈述句变反问句）1.我们不能因为学习任务重而不参与体育活动。2 .这幅画是我们班彩颖画的。3 .父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应当伤他们的心。4 .对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。三、干脆引语与间接引语对话与转述的互换练习：（干脆引语改间接引语）1 .外公对小英说：“我告知你，这是中国最出名的花。”2 .张强笑着对妈妈说：“李明今日生病了，我去帮他辅导功课。”3 .李老师兴奋地说：“我们

4、班战胜了四（1）班，获得了冠军。”4 .王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”5 .爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”6 .爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。”四、缩句1 .要知道写的是什么。2 .表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去.3 .缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”.练习：1 .山民的儿句朴实的话包蕴着意味深长的哲理。2 .红四团取得了长征中的乂一次确定性的成功。3 .汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机娴熟地安装好了。4 .语文老师给大家讲了一个关于小红帽战胜大灰狼的故事。五、修改病句类型语序不当、搭配不当、成

5、分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1.春天来了，越来越来温煦了。2 .洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3 .学了爱迪生这一课受到了教化。4 .雷锋一心一意为人民服务的事迹。（二）成分赘余5 .联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。6 .奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。7 .我常常阅读、看科幻小说。8 .松鼠喜爱把窝搭在高大的大树上。（三）表意不明9、李红有时候常常和张明在一起打球。10、妹妹找不到爸爸妈妈心里很焦急。IK有人主见接受，有人主见反对，他同意这种主见。12、全班同学都参与了这次公益活动，只有张刚没有参与。（四）搭配不当13、今日联欢会上的音乐和舞蹈真好

6、看。14、我很喜爱参与自然博物馆。15、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的小路前进。16、战斗正在热情地进行着。（五）语序不当17、我们学校师生全体去参观科技馆。18、王丽在演唱会上唱了美丽的一支歌。19、美术和音乐这两门功课对我很感爱好飞20、李华被同学们肯定评为三好学生。21、学校把“学雷锋主动分子”的名单已经公布出来了。六、“把”字句和“被”字句这个故事里的主子公迷住r我。（2）大风卷起的尘土遮住r我的视线。经过干多次的试验,爱迪生最终找到了适合做灯丝的材料。练习题，依据要求转换句型;一、把把字句改成被字句。1、疲惫和干渴，把它们熬煎得有气无力。二、把“被字句改成把”字句。2、我的错误立刻被挚友

7、们订正了三、把反问句改成陈述句.3、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？4、毒刑拷准备得了什么？死亡也无法叫我开口。5、都是你Fl己找的，我怎么帮得了你的忙？6、大家都能办到的事，莫非我就不能办到吗？7、雷锋精神怎么会过时呢？8、学问是无止境的，我们有什么理由傲慢自满,故步自封呢?9、冬天来了，春天还会远吗？四、把陈述句改成反问句。10、猫的性格实在有些怪异。11、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪耀着绚丽的金色的光线。12、这个真实的故事使我深受感动。13、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。14、春风吹绿了田野。15、是春风吹绿了出野。16、我们不能做损人利己的事。五、把干脆引语改成间接引语。17

8、、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮足智多谋，我真不如他。”18、山姆握着珊迪的手说：“我会恒久照看你的。”19、张林告知我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”六、把间接引语改成干脆引语.20、妈妈肃穆地对我说，立刻就要期末考试了，我肯定要细致复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。答案：二、反问句与陈述句（一）反问句变陈述句答案：1、我们不能遗忘老师的淳淳教化。2、那浪花所奏的正是一首快乐的歌。3、这里的景色这么美,使我们流连来回。4、这点小事，不要妈妈担忧.5、大千世界，到处都有野花的俏影。6、你看了竞赛:7、你去上体育课。（二）陈述句变反问句答案：1、我们怎么能因为学习任务重而不参与体育活动呢

9、？2、莫非这幅画不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？4、对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？或者改为：对少数同学不守纪律的现公，莫非我们能不同不问吗？三、干脆引语与间接引语对话与转述的互换练习：（干脆用语改间接引语）答案：1、外公对小英说，他告知小英，这是中国最出名的花。2、张强笑着对妈妈说，李明今日生病了，他去帮李明辅导功课,3、李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班,获得了冠军。4、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。5、爸爸说，他明天要去昆明,让我自己做馒吃.6、爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。四、缩句答案：1、话包蕴着哲理。

10、2.红四团取得成功3、工人师使把钻安装好。4、老师讲了故事。五、修改病句类型答案：1、春天来了,天气越来越来温煦/.2,月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3、学了爱迪生3这一课我受到了教化。4、雷锋心意为人民服务的事迹修复我们学习。5,联欢会上，他第一个走上台表演节目。6、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。7、我常常阅读科幻小说，8、松鼠喜爱把窝搭在高大的树上。9李红常常和张明在一起打球“10、妹妹找不到爸爸妈妈她心里很焦急。11、有人主见接受，有人主见反对，他同意第一种主见。12、全班同学除了张刚以外都参与了这次公益活动，13、今日联欢会上的杂技和舞蹈真好看。14、我很喜爱参观自然博物馆。1

11、5、故士们目若滂沱大雨和踩着泥泞的小路前进。16、械斗正在激烈地进行若。17、我们学校全体师生去参观科技馆.18、王丽在演唱会上唱了一支美丽的歌。19、我对美术和音乐这两门功课很感爱好。20、李华被肯定同学们评为“三好学生”。21、学校已经把“学雷锋主动分子”的名单公布出来七、“把”字句和“被”字句答案：1、；把”字句：这个故事里的主子公把我迷住了。“被”字句：我被这个故事里的生子公迷住了。2、“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住r.“被”字句：我的视线被大风卷起的生上遮住了。3、“把”字句：经过一千多次的试验,爱迪生最终把适合做灯丝的材料找到了。“被”字句：经过一千多次的试验适合做灯丝的

12、材料,最终被爱迪生找到了。练习题：依据要求转换句型,答案：1 .它们被疲惫和干渴，熬煎得有气无力。2 .挚友们立刻把我的错误订正了。3 .我们没有近道，还和你们是一条道。4 .毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。5 .都是你自己找的，我帮不了你的忙。6 .大家都能办到的事，我就肯定能办到7 .雷锋精神不会过时。8 .学问是无止境的，我们没有理由傲慢自满，故步自封。9 .冬天来了，春天不会远了。10 .莫非猫的性格没有些怪异吗？I1.莫非在这个长满了红锈的鱼钩上，没有闪瘠着绚丽的金色的光线吗？12 .这个真实的故事怎么不使我深受感动呢？13 .我们怎么能辜负老牌对我们的殷切希望呢？14 .莫非春风没有吹绿了田野吗？15 .莫非不是春风吹绿了田野吗？16 .我们怎么能做损人利己的事呢？17 .周瑜长叹一声说，诸葛亮足智多谋，他真不如诸葛亮。18 .山姆握着珊迪的手说，他会恒久照看珊迪的。19 .张林告知我，要是星期日下雨，就不去看电影了。20妈妈肃穆地对我说：“立刻就要期末考试了，你肯定要细致更习，不要辜负老册和我对你的一片期望。”