2024小学德育工作总结.docx
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1、2024小学德育工作总结德育是学校实施素养教化的重要组成部分。它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教化中.对青少年学生健康成长和学校工作起若导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的英基工程,是提高全民族思想道德素养的莫基性教化,是培育造就中华人民共和国合格公民的起点,小学德育是基珈教化,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,中共中心、国务院关于深化教化改革,全面推动素养教化的确定指出:实施素养教化,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统在教化活动的各个环节中。学校教化不仅抓好智育,更要田
2、视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教化和社会实戕,使诸方面教化相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,并仔细学习镀育工作政策文件,提高相识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校第育工作的顺当实施,一学期来,我们加强学校德育管理工作的探讨,其主要做法是:一、加强理论学习和蚀育实践探讨1、组织师谯理论学习本学期,我们利用老师政治学习的机会,组织老师学习了老师法、未成年人爱护法G义务教化法和南县教委有美加德教化和建设的文件资料等,以教化行评为契机,有效地加强r和值建设.2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小
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