2024年【2篇稿】上半年党支部工作总结范文.docx
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1、2024年【2篇稿】上半年党支部工作总结范文2024年以来,在局党委的正确领导下,学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作,以建设市级“四好”事业单位党组织和省级中小学校党建示范创建和质量创优工作为抓手,扎实落实局党委关于“*”活动工作要求,强思想、转作风、提能力、促发展,充分发挥党支部的核心领导作用,推动学校各项工作高效运转。现对党支部半年来工作总结如下:一、抓学习强引领,发挥党支部凝聚力1.完善党支部学习制度党支部进一步完善党员干部学习制度。制定党员干部理论学习计划,严格落实“第一议题”制度。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和习近平
2、总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等作为支部委员会、班子会、党员大会等会议的第一项内容,认真学习,对标对表,校准偏差,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。2 .扎实开展党纪学习教育党支部党委坚决扛牢政治责任,迅速反应,快速行动,第一时组织开展党纪学习教育动员议,制定开展党纪学习教育方案及重点工作安排。通过集中学习的方式,坚持原原本本、逐章逐句、联系实际学习中国共产党纪律处分条例,新增修改内容作为学习重点,以“新旧对照”“学用结合”的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学懂弄通、吃透精神,围绕“六大纪律”进行专题研讨交流,组织党员干部开展党纪党规测试;坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“
3、案中人”点醒“梦中人”,让*党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前,组织党员干部观看持续发力纵深推进一体推进“.三不腐”警示教育片,真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,增强主动抵制各种腐败诱惑的意识,时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。3 .开展班子成员带头上思政课活动党支部书记、校长*同志带领党员同志带头上思政示范课14节,听评课30余节,持续推动党的创新理论与教育教学深度融合,内化于心,外化于行,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。4 .开展“同读一本理论著作”活动党支部把6月份作为主题理论学习月,组织党员教师同读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义
4、思想专题摘编,读原著、学原文、悟原理、知原义,推动党员教师学思用贯通、知信行统一,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,武装头脑、指导实践、推动工作。二、抓基础强堡垒,发挥党支部战斗力1.严格落实“三会一课”制度党支部坚持每月召开支委会、党小组会,每季度至少召开一次党员大会,支部书记、班子成员上党课,全体党员轮流上微党课。半年来,支部组织召开支委会、党小组会各6次,书记、班子成员上党课3次,党员上微党课3次,召开专题组织生活会1次,开展谈心谈话2次。2 .党支部坚持每月开展“主题党日”活动党支部结合学校和党员实际,坚持每月开展“主题党日”活动,每次做到定主题、定地点、定时间、定发
5、言人。半年来,支部开展了“党员承诺践诺”、“缅怀革命先烈传承红色基因”、“学习先进典型康续榜样力量”、“学条例守党纪强党性”、“不忘初心明责笃行”等主题党D活动5次。通过规范、丰富的组织生活,充分调动了党员参加党组织活动的积极性。3 .健全各项制度,规范党员教育管理支部坚持用制度来规范党员的教育管理。修订、完善了党员教育管理制度,征集了党员承诺,更换了“党员承诺践诺积分评议星级管理公示牌,修订了第一小学党员“承诺践诺积分评议”体化教育监管制度,完善了承诺践诺积分评议考核办法,每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分,一月一积分,一季度一汇总公示,并将结果按照“红星、黄星
6、、蓝星”在“承诺践诺积分评议星级管理公示牌上公示。目前,已经对第一、第二季度进行了星级评价公示。4 .重视党员培养,规范发展党员党支部重视党员培养发展工作,不断创新党员培养方式,定期组织党员及入党积极分子参与支部理论学习、实践活动,定期开展谈心谈话,了解思想动态。党支部根据*新发展党员“三年培优计划”实施方案文件要求,进一步规范对支部预备党员杜海丽同志的培养教育,确定帮扶导师,签订帮扶协议,开展结对帮扶,杜海丽同志自愿认领教育示范岗位,签订了党员设岗定责承诺书,自觉履职,主动接受党员同志及群众监督。三、抓特色添动力,彰显党支部核心力1 .锚定目标任务,发挥党员名师工作室引领作用学校党支部以中国
7、共产党支部工作条例(试行)和*第小学党支部工作手册为根本遵循,准确把握局党委对学校党建工作的总体要求,紧紧围绕目标任务,发挥党员名师工作室作用,落实三培养机制,探索党建与教育教学深度融合相互促进的机制。党员名师工作室拟定出名师工作室管理制度、工作室成员职责等相关的管理办法,制定了工作室工作方案,做到有明确的方向指引,有合理的制度管理,有详实的计划指导。工作室成员充分发挥党员名师指导、服务、示范与辐射作用,开展名师示教、名师送培、名师专题交流研讨等活动,促进教育质量全面提升。在学校各项重大比赛活动中,名师工作室成员勇担重任,为学校争得荣誉。工作室成员杨岚及团队成员辅导的珠心算社团,在“第31屈海
8、峡两岸珠心算通信大赛”中,200多名学生获奖,学校获优秀组织奖;工作室成员马瑞、工黎明老师训练的足球社团在“宝鸡市第十三届青少年足球比赛”中获小学男子甲组第四名,女子甲组第六名,在“*校园足球联赛”中获小学男子甲组第一名,乙组第二名的好成绩;工作室成员杜雅洁.、肖璐、杨宏瑛训练的合唱社团,获*第八届合唱比赛第一名,并代表*参加市级比赛获二等奖。2 .狠抓作风建设,全面打造高素质教师队伍党支部扎实落实局党委关于“*”活动相关要求,根据局党委教体系统干部作风能力提升年行动方案文件要求,结合学校实际,制定了*第一小学教师作风能力提升年工作方案,成立了领导小组,组织召开了作风建设专题学习会,开展了警示
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