Unit 2 Wish you were here语言点（二）.docx

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1、Unit2Wishyouwerehere语言点（二）目标认知点词汇need,remind,considercommon,reach,form,surrounding,harmony点短语aswell点句Ras句型学问讲解点词汇need【原句回放】IneedtOtakeaIentandaSleePingbagfragoodnighisrest.我须要带,个维SI和一个睡袋以好好休息一晚（P261【点拨】needn.&v.须要常用结构inneedOf须要（作表曲（hereisnoneedforsb.todosth.对于某人来说没有必要做某事Iwedtodosth.须要去做某事（此时need为行为动

2、词）sth.needvingtolheSOUIh.他在考虑投到南方的工Wehaveconsideredyourapplicationcarefully,butWCcan,toeryouthisjob.我们己经仔细地考虑了你的中谛,但是我们不能两用你做这个工作。YoumustconsiderhowIodotheexperirnenlsuxssfully.你们痛定要考虑怎么样才能把这项试验做胜利。(2Konsider作“认为,讲时，其常用结构为:considersb.as.considersb./sth.(ube)+adj./n.considersb.tohavedone如：Hcconsiders

3、meashisbestfriend,他把我当成他最好的挚友.Wcconsiderhimtobebcmcst.我们认为他是诚恳的.Sbcwasconsi(icrcdtohavestolenawalletyesterday.昨天她被认为偷了个钱包.归纳拓展ConSktermg既可作介词，也可作连同，.意为“考虑到“，considerationn.考虑常用词如Iakesth.intoConsideraiion”把考虑在内”。如：Consideringlheweatherwasbadthefootballgamewasquitegood.考虑到天气很用所以这场足球寤还是相当不错的。Timefactor

4、iswhatwemustfirsttakeintoconsideration.时间因素是我们首先要考虑进去的。common原句【可放JTOday,Shangri-lahasbecomeacommonEnglishwordIneaIMngheavenonea11h.今HThangnJ丁已成了一个一般的英谙单诃.意为人间天堂，（P38）【点拨】CommOnadj.一般的常见的共同的如：Thiskindoffloweriscommoninspring.在春季,这种花是常常可见的,常用结构outofcommon非同寻常的incommon共有，公tf,一般的incomnmwith与一样havesth.i

5、ncommon有共同之处如：MsSmithhasnoticednolhingIHltofcommon.史密斯夫人没有发觉任何非同寻常的地方Hchasmuchincommonwithhistwinsister.他和他的学生姐姐有很爹共同之处,JohnandIhavenolhingincommon.我和妁翰没有共同之处。易混群析common.ordinary.usual(l分common指因很多人或事物共同具备而常处。OMiiuIry指与一般事物的性质或标准相同，因而是显得平常的.没什么奇异的地方。USUm指在某地方或某一时间常看到的.常用的东西或常发生的事情.如】：Rabbitsandfaxes

6、arccommoninBritain.免f和狐狸在英国很常见,Hismotherisanordinaryteacher.他妈妈是位般的老师Wcwillmeetattheusualplace.我们将在老地方见.reach【原句回放】Hiliondescribedabeautifulkingdomwherethreeriversjoinedtogether*steepmountainsreachedtothesky.（在这部小说里）希尔顿描绘了一个漂亮的王国，在那里，三条河流交汇在一起，群山陡峭，高耸入云（P38）【点拨】reachV1.到达达成：vi.延长：n.伸出.范用伸手可及之距离常用结构b

7、eyondonesrcach（=outofonesreach）某人豺不到withinonesNadU=WiIhinIhereachOfSb.）在某人所能及之处reachoneshandforsth.伸手去京某物reachfbr伸手去拿reachout!r设法抓住,次到reachKK声音）延长到如：ThCplatesofftheuppershelfarcbeyondmyreach.上层架子上的盘子我鲂不到ThCbananaisoutOfthemonkeysreach.那个猴子峪不到那根普兹CThepriceiswithinmyreach.那个价钱我付得起，易混辨析reach,ge（arrive的

8、区分rtachm“到达后面可干脆加地点名词。getVi,”到达，要与to连用或者后接副词。arrivevi.“到达”，常与in（大地方）或者al（小地方）连用如：WcreachedBcijingyesterday.=WcgottoBcijingyesterday.=WcarrivedatBeijingyesterday.我们昨天到达北京.form（原句回放】TlwsesnowynountainopsformabeautifulPiClUre（hatwillleaveyouaalossforwords.其白占皑皑的山顶构成了一帕漂亮的图画美得让你无法用言语形容（P38）【点拨】formVt.&v

9、i.形成,构成：n.形态,外形，表格如：Fomigoodhabitswhileyouareyong.当你年轻的时候，养成fi好的；J惯Wllyoullinthefbrm?你能侦一下去格吗？常用结构f11n（hehabitof养成的习惯intheformOf以的形式inform状况良好outOfform状态不佳inanyform以任何形式lhIccexistsintheformof$o1id.冰以囿体形式存在CTomwasinfineform：wcalllaughedathisstories.汤姆心情很好，他讲的故W逗汨我们都笑了。Hc,sbeenoutofformrecentlyandhasn

10、twonagameforthreemonths.他近来状态不好，三个月没有打高一场攵赛.易混辨析form,build,found,putup.SCIUP的区分Cnn响成，形成“，所构成的东西必需具有确定外形、结构或包含设计工作：成立，创立。buik建设,他立，既可接详细的事物名词，也可接抽象的事物名词.ftnmcatlieandhorseswanderon(hegivengrass,andIhesuoundingforestsarehometomanybirdsandanimals,成群的牛羊和弓儿在缭色的草地上树件.周边的森林则是很多鸟儿和兽类的家园，(P38)【点拨】SUgUndingadj四周的1:ThepeasantsarcallowedtocultivatetheSlIiTOlmdingland.这农夫被允许耕种四周的土地。归纳拓展surroundv.环绕，包困surroundingsn.环境.四周的事物1:AnimalsinaZOOarcnotlivingintheirnaturalsuoundings.动物园里的动物们不是生活在自然环境之中常用结构SUITOlIndWith用把包围或者环统besurroundedby/with被包用或者环绕如：Thehouseissurroundclby/wi