Unit 8 Why don’t you get her a scarf.docx

《Unit 8 Why don’t you get her a scarf.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 8 Why don’t you get her a scarf.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、Unit8Whydontyougetherascarf?.T三l(Topic)Giftgiving二.但点词组I(KeyPhraSeS)fallasleepgiveawayratherthan入睡赠送胜于hearof听说suggestV；takeaninterestin提议；建议对感爱好makefriendswith与交友photoalbum影集thesedays这些天raerthan与其.（不如）sleepallday成天睡觉makeaspecialmeal做顿特殊的饭haveenoughlime有足够的时间takecareOf照看indifferentcountries在不同的国家toom

2、uch太多notspecial不特殊inJapan在日本=.I交际用语I1. WhatshouldIgetforsb.?2. Howaboutsthdoingsth.?3. Howdoyoulikesth.?4. Whataboutsth./doingsth.?5. Whydontyoubuy/get.?6. Whynotbuy/get.?7. TheyretooCxpcnsivRchcapJpcrsona1.8. GreatIZGoodidea!OK.llgetlbuy.9. Mybestgiftis.10. It,sgoodforsb.to.11. Itcanmakesb.四.重点难点狎义

3、I(1.angUagePOintS)1. Howabout.?Whatabout.?这两种句式都可以用来向他人提出建议，表示“怎么样？你认为如何？“，后面连接名词或者动名词(动词ing形式)。例如：Howaboutgoingtothemovies?去看电影怎么样？Whataboulalovelydog?个可爱的小狗你认为如何？2. Whydontyou.?Whynot.?这两种句式都是反问语气，表示“为什么不”，也可以用来向别人提出建议,后面连接动词原形。例如：Whydontyougowithus?=Whynotgowithus?为何不跟我们一块呢？3. Whatsthebestgifthe，

4、ShChaseverreceived?“他/她曾经收到的最好的礼物是什么？”这里“he/shehaseverreceived”是一个现在完成时的句子，充当gift的定语从句，省略从句引导词也at。4. comparev.比较：相比compare+名+with/to+名用于比较的情形时，通常用Wih用于比方时常用2。例如：Comparedwith(to)hertwinsisterJenny.Fannyistall.与她的挛生妹妹Jcnny相比，Fanny高。5. commentn.评论：说明：说明例如：Hemadefewcommentsonthatmovie.对于那部电影他没说什么。Nocomm

5、ent!（对于,询问）无可奉告!6. personaladj.私人的，个人的，亲自的，针对个人的例如：apersonalletter私人信件personalopinions个人看法aPerSonalinterview亲自会见7. graduationn.毕业；毕业典礼graduatev.毕业例如：Aftertheg11duatinfromcollege,heworkedinasmallcompany.高校毕业后，他在家小公司工作。8. namev.叫做：称作：取名例如：Whataretheparentsgoingtonanethebaby?那对父母准备给孩子取什么名字？Emilywasname

6、dafterhergrandmother.Emily是以她奶奶的名字命名的“9. too.to.太而不能例如：Georgeistooyoungtogotoschool.乔治还太小，不能上学。Grandpaistoooldtoreadbyhimself.爷爷太老了，不能自己读书看报了。这一句型可用Sothat代咨，而that后的从句多用否定句。上面两个句子可换成：Gcorgcissoyoungthathecantgotoschool.Grandpaissooldthathecan,treadbyhimself.10. pron赞成：赞成的理由conn.反对，反对的理由例如：pro-America

7、n亲美派theprosandcons正反两面的看法11. muchtoo”太，过于”，修饰形容诃副词100much“太多”，修饰不行数名词toomany太多”，修饰可数名词例如：Thestreetismuchloocrowded.大街上太挤了。Don,tspendtoomuchmoneyonclothing.不要花太多的钱在衣着上。Therearetoomanymonkeysformetocount.猴子太多，我数不过来“12. presentn.礼物PreSent指礼物的般性用语，gif是梢正式的用法。另外present还可以作为形容词,表示“现在的：出席的“。这里有一首小诗介绍给大家：Ye

8、sterdayisahistory.Tomorrowisamystery.Onlytodayisagift.Thatswhyitiscalledpresent.五.语法学问(-)如何给别人提出建议和看法的常用句型I、询问对方看法：Whatshallwcdotonight?询问对方看法的说法还仃：WhatshouldI.?(should表示恳求、征询对方看法)cg.:WhatshouldIgetmydadforhisbirthday?我该送绐爸爸什么作为他的生日礼物呢？Whatshould1gelmysisterforherbirthday?2、提出建议：Howabout(doingsometh

9、ing?)goingtoamovie?eg.:WhatshallWedothisafternoon?IIowaboutgoingIbrawalk?提出建议的句型还有：1) Whaiabout.?(aboul是个介词，可跟名词或动名词)2) Howabout.?eg.:Howaboutawatch?一块手表怎么样？Uow/whataboutthephotoalbum?一个像册怎么样？How/whataboutgoing(othetheatre?Howaboutgettingherascarf?买条闱巾送给她怎么样？3) Whydontyoudosomething?4) Whynotdosomet

10、hing?5) Youshould/coulddosomething.6) YoUshould(not)dosomething.7) Youdbetter(not)dosomething.8) Whataboutdoingsth.?eg.:Whydontyoubuyasweater?Whynotgetadigitalcamera?Youshould/couldtakesmeexerciseeveryday.Youshouldntcattoomuch.Itsveryhottoday.Youdbetterstayathome.You,dbetternotquarrelwithothers.What

11、aboutgoingoutforapicnic?在提出建议做什么事情之后，就会有人发表看法进行比较.如：HowaboutStarWars?Thatsagreatmovie!1heardtheStarWarsisprettygood.3、发表看法时可以用Thals这个句型。eg.:Thatstooexpensive.Thatstooboring.That,stoopersonal.那太特性化了。hat,stoonotinterestingenough.那不够好玩。That,stoonotfriendlyenough.那不够友好。表示看法或看法的说法还有：Goodidea.Itsoundsgood

12、rcat.She-Illikeit.她会算爱这个的。在发表看法时，还可以用感叹句来表示：Whataluckygirl!多么幸运的女孩！（二）感叹句感叹句可由What或how引导,What后面感叹的部分中心词为名诃，而how感叹的部分一般为形容词或副词。在一个句子中，感叹的部分提到Whal或how的后边，其余成分不变。留意主谓不倒装。eg.:Whatabauiifulflowerthisis!（原句为：Tliisisabeautifulflower.）Howsmarttheyarc!（原句为：Theyarcsmart.）Doyoulikesmallanimals?常见的大家认为比较可显的动物有:

13、dog,cat,goldfish.parrot,IUrde（乌龟），hamster（仓鼠）比较scary的动物，如：mouse.SPider（蜘蛛）,Snake.lizard（蜥蜴）等。Theyneedalotoflove.Andyoushouldhaveenoughtimetospendwiththem.（）现在完成时Whatsthebestgiftyouhaveeverreceived?你曾经收到过的最好的礼物是什么?“youhaveeverrcccivct,是现在完成时的定语从句。I、现在完成时的构成：have/has+动词过去分词。2、现在完成时的用法：主要有两种含义：一是强调某一发生

14、的动作对现在产生的影响以及造成的结果：其次个意义是到现在为止这时期中发生的动作或者状况。现在完成时经常与already.yet.just.ever,never,since,for或包括现在在内的时间状语连用，也可以不用状语连用。cg.:Hchas（already）come.Haveyoueverboughtabirthdaypresenttoryoursister?WhatsthebestgiftSusanhaseverreceived?现在完成时和现在完成进行时的侧重点不同：现在完成时侧重的动作产生.的效果：而现在完成进行时测重动作持续的时间。eg.:Howmanypagesofthenov

15、elhaveyourcad?（ft!l或效果）Howlonghaveyoubeenreadingthenovel?（侧重持续的时间）（四）其它学问点I、CnOUgh的用法：形容词+enoughenough+名词eg.:Thatsnotspecialenough.那不够特殊ThatsnotCreatiVCenough.那没什么创意。Theydon,tgetenoughgifts.他们没仃得到足够的礼物。IdonthaveCnoUghIimCtospendwithher,我没有足够的时间和她在一起。此外，enough还可以说:Ifsenoughtomakeherhappy.这足以让她很兴奋.也可以说：enoughforsomcb（lytodosth.Eigh