Unit12 What did you do last weekend辅导教案.docx
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1、Watdidyoudolastweekend?适用学科英语适用年级D-适用区域运用人以板教材螟课时时长(分钟)2课时学问点1 .谀本重点语言点学习2 .学习一般过去时3 .wo,What引导的特别癖问句4 .how引导的感叹句教学目标学问1 .谀本重点语言点学习2 .学习一般过去时3 .M。,what引导的特别疑问句4 .how引导的感叹句方法:讲统!踣合,驾驭歪点语法项目及语古点的用法,会在句中敏捷运用.实力:1,与驭课本语言点,能够在英语句子当中雌运用.2 .驾驭一般过去时用法,who.What引导的特别疑问句,自婚在英语句子当中敏捷运用.3 .理解感叹句J本用法敢学重点1,策课本点语言京
2、学习.2.学习一般过去时用法及wh。,What引导的特别疑问句.较学地点感叹句的两种句式及不蜘励词过去式的巩固记忆.救学过IS一、课堂导入引导学生谈论周末都在家里做什么?二、复习预习老师引导学生算习系表结内的一般过去时结构,并找几位同学迨句.三学问说得学问点1:单元学问根理1、感双句:how和VVhat引导2.重点词汇:1)IaSt的用法2 Jtell的用法3 )stayup熬夜3fil去时态(2)学问点2:Bt点学问箱讲1. IaSt的用法(三X5)-adj.最终的;上f的9!D:lastweekend上一周Hehaslivedhereforthelastfewyears.过去的几年他始终住
3、在这里.【考查点】二V.后尊:例如:Ourho)idaylasts10days.我们的短期持续十天.ThehotweatherlasteduntilSeptember.馋弟的天气持续到九月.2. Howinteresting!多么好玩呀!【考查点】一由how引导的W句:hov,.意为多么.用作状语,修饰形容词或副词(被建说部分胃如修饰形容词,则句中的B语动词用系动词;例如hov,修饰副词.则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式常是:How*adj.(adv.)+主语-消语+(itis)!如:Howcolditistoday!今日多么冷呀! Hownicethepicturesare!多
4、么关郁的S3画呀!Howhappytheylook!他们显得多么兴奋叼!【考查点】二由whaf引导的感叹句:WhatSi为多么用作定语,修饰名词(被强冏部分),单数可数名词前要加不定冠词aan,复数可数名词或不行数名词前不用冠词.这类句子的结掏形式常是:What+(aan)+adj.+n.+主语+词语+(itis)!如:Whataclevergirlsheis!多么吃M的姑娘班! Whataninterestingstoryitis!多么好玩的故事呀!Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀!3. campbythelake在湖边【考亘点】一campv/n如:goc
5、amping去野菅summercamp夏令首【考查点】二byprep.如:bytheriver在湖边bybus羲车4. worasaguide做导游【考自点】as为介词,法为作为,as与Iike二者都是介词,as表示.事实上是,like表示事实上不是.如:Hetalkstomeasateacher.Hetalkstomelikemyteacher.5. abutterflyhousewithover200kindsofbutterflies【考查点】介词with之用法1 .)与1.偕同,和.如:Sheliveswithherson.也和儿子住在一2 .)帝.“;有的如:Thegirlwithl
6、onghairismyclassmate.长头发的女孩是我同学.3 .)以(手段、材料),ffl(TH)如:MyAmencanfriendislearningtoeatwithchopsticks.我的一位美国华友在学着用镜子吃饭.6. tell的用法【考查点】tellsb.aboutsth.告知某人关于某期tellsb.(not)todosth.告知某人(不)做某事tellsb.astory指某人济故事如:Tellhimtostopsmokingnpublic.Tellhimnottosmokeinpublic.7. stayup熬夜【考查点】stayv.停鼠;保持常用短语:stayheal
7、thy保持如康stayathome呆在家stayawayfrom远题8. shoutat/to【考查点】ShOUtatSb.对某人吼叫ShOUttOSb.对某人说.我如:Theyshouttoeachother.他们俩彼此大叫帆.学问点3:诏法讲解与博习一般过去时(2)【考查点】-好掏:主i三+动词过去式+其他【考查点】二功能:1 ).表示在确定的过去时I司里所发生的动作或存在的状态.2 )去示在过去一段时间内,常常性或习惯性的动作.3 ).表示主语过去的特征或性格等.【考宣点】三特征词一般过去时往往和明确的过去时间状语连用,如:yesterday,lastnight,twodaysago,i
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