小学一年级体育课足球教案.docx

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1、第1周课I次年级：年级授课教师：授课时间：月日教材内容1、小足球：球性熟悉及脚内侧运传球2、游戏:抓小偷教材重难点教学重点:教学难点:推、送用力大小控制1、通过小足球的球性熟悉及脚内侧运球的学习,初步熟悉球性，体验、巩固脚内（Wi云球的IF确特术动作.掘下肢力出乃运动参与运动技能8体灵触性.身体健康目标2、激发学习足球技术的兴趣心理健康社会适应流程教学内容与方法教与学的方法次时间预计m法题与处理方组织形式与场地布置开始部分一、课堂常规体育委员整队，检查人数。教师与学生致礼向好。宣布教学内容，强调安全.二、准备部分-）热身游戏：“足滚绣”游戏方法：将“足绣球”放置于两脚之间，左右脚内侧推动“足绣

2、球”左右滚动游戏目的：体会脚内侧推送动作教师讲解游戏规则并示范游戏方法（1、散点一人游戏（1分钟2、两人一组进行比赛游戏，看谁先到终点（图3）3、教师观察，指导游戏过程4、请优生展示5、评议1至2次1分钟7分钟预计问题：学生注意力不集中。处理方法：语言激励。1、师生问好、教师提问引出学习内容足球明星练什么脚内恻运传球1、教师提示动作要领斗辛辛冬华辛WW要求：学生四列横排集合。辛?早辛辛辛辛辛辛基本部分-）球性熟悉及脚内侧运球I、教学要求：完成练习次数，注意身体配合设W.情景：“球宠物”，启发学生想象教师描述语言关键词：球宠物可爱漂亮2、带“宠物”学“滚”一学“走”一学“跑”的情景主线。历经“熟

3、悉球性-近距探控球近距离运传球3、左（右）脚内侧运球（S形）4、优生示范，教师讲评5,拓展：左（右）脚不同接触面的运球（S形）四、游戏：“抓小偷”游戏方法：三人或三人以上围成一大圆圈（其中一人持球，并可向任何一同伴运传球）,网圈中站一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,即抓到“小偷”。抓到看与抢截球者互换,下一轮“抓小偷”进行,类推.提示：（1）引导学生认识脚内侧、脚弓、脚踝的的连带关系（2）强调控制运求力度，保证练习数届（3）教师讲解时，让球宠物休息（球放置脚下）1、教师讲解游戏规则、示范2、学生自由组合（必须三人或以上）做游戏要求:尽可能用脚内侧运传球3、学生展示4,拓展：学生用脚的不同接触面

4、运传球5、学生展示6、教师评议8O结束部分自我升华一、放松与休息二、评价、小结三、师生再见四、归还器材放松机体,愉悦身心。一、学生和教师一起随音乐放松,二、评价、小结三、师生再见四、归还微材2至3次5分钟预计问题：学生对本节课的教学觉难点不够明确。处理问题：通过评价、总结加深印象.辛早昆？*辛？*iiS场地器材足球46个，标“二物4个负荷预计练习密度45%心理负荷平均心率135次/分小学一年级体育课足球教案第2周课1次年级：一年级授课教和：授课时间：月日教材内容1、脚内侧踢球2、游戏教材$雄点教学重点:教学难点:推、送用力大小控制1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精

5、神2、能积极主动参与各种活动，学会交流和运动参与运动技能合作并能充分展示自我身体健康3、能有克服困难、勇往直前的品质心理健康社会适应流程.教学内容时间教与学方法组织形式与场地布置开始部分一、酝酿楮绪，激发兴趣阶段1、课堂常规体育委员整队，检查人数.教师与学生致礼问好。宣布教学内容,强调安全。2、准备活动二、合作探究、完成动作学习教师活动：组织学生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练习结果进行汇报：巡回指导，参与学生的学习对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示，对学生学习情况做出评议讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误：组织学生进行正确动作练习至2次8分

6、钟7分钟教师活动：组织学生整队,由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队,与教师亲切问好积极参与对体育明星的交潦，明确学习内容认真做好准备活动学生活动：能发挥集体的智款进行动作的研究和学习,对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教枳极参与动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的评议学习动作，纠正错误，再练习组织：分成4人一组在指定的场地上W辛辛&要求：学生四列横排第合.?$?*?*W*辛辛?孕辛辛第辛基本部分三、努力拼搏，敢于挑战（8人传球游戏教师活动：讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法把学生分成8人一组，在指定的场地上进行试练，解答学生的问题并给予积

7、极的指导和帮助组织学生分组比赛,挑战记录对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步显大的小组给予奖励进行练习学生活动：在小组长带领卜.进行游戏的受试练习枳极参加比赛,大胆展示自己的动作并能挑战纪录对其他小组的比赛能做出客观的评价，真确对待成功和失败&结束部分自我升华五、放松与休息六、评价、小结七、师生再见八、归还器材放松机体,愉悦身心。二、学生和教师一起随音乐放松，二、评价、小结三、师生再见四、归还港材2至3次5分钟预计问题：学生对本节课的教学重难点不够明确。处理问题：通过评价,总结加深印象.辛W辛辛?？辛辛辛W&8场地罂材足球46个，标“二物4个负荷预计练习密度45%心理负荷平均心率

8、135次/分小学一年级体育课足球教案第3周课1次年级：一年级授谡教师：授课时间：月日教材内容Is快乐小足球2、游戏：运球射门对抗赛教材重难点重点：左右脚交将运球的动作要领难点：动作协调1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。运动参与2、学习左右脚交替运球。运动技能身体健康目标心理健康社会适应流程教学内容与方教与学的方法法次时间预计m法题与处理方组织形式与场地布置开始部分一、课堂常规体育委员整队，检查人数。教师与学生致礼向好。宣布教学内容，强调安全.二、准备部分1、拉伸练习2、足球操二、史习脚内侧传球(1)教册：.小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏,脚内健传球，现在我们就来复习一下这个本领”。1至

9、2次4*8拍!分钟I分钟5分钟预计问题：学生注意力不集中。处理方法：语言激励。(2)学生与同做身伴合作练习传接球。斗辛辛冬华辛WW要求：学生四列横排集合。W牛W牛W牛W牛辛辛辛辛？辛辛辛&mao一、学习左右脚交替运球(1)教师：你们会用两只脚来配合踢球吗？谁来试试”?请学生来试一试.(2)教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，并控制好球的方向.22学生跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球：”小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领辛辛昆？*昆？*辛卓辛辛冬华牛W华辛OS8&8$&33大”。指导教师进行个别Q8基本二、教师引导学生左右脚交替运球与射门结合，学生

10、自由练习，教师巡回指导。分钟集体学生用左右脚交替运球至日的地并运回。8要求：学生四列横排集合。部分三、游戏：运球射门对抗赛(1)学生分成红蓝两队,每队10人。明确件队球门后游戏开始，各队第位小队m左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后抱回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。(2)小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。辛辛辛辛？辛辛辛辛辛辛？?辛？辛W&6868686结束部分自我升华九、放松与休息十、评价、小结十一、师生再见十二、归还器材放松机体,愉悦身心。二、学生.和教师一起演音乐放松.二、评价、小结三、师生再见四、归还器材2至3次5分钟预计问题：学生对本节课的教学重难点不够明

11、确。处理问题：通过评价、总结加深印象。WW*W&O66辛辛W辛辛早辛？早辛？A8&A8&A告&占&*场地器足球46个，标K*4个，足球门6个负荷预练习密度45%心理负荷材计平均心率135次/分第4周课1次年级:一年级授课教如：授课时间：月日教学1、熟悉球性的练习；重点：击球部位2,脚内侧踢球。内容难点：传球路线和方向1、通过学习，85%学生初步掌握脚脚内（W踢球的动作方法，并对练教学习表现出勇敢顽强的挑战精神目标2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我练流时教学内容组织教法习程间a开一、育委抗整队桀合报告人数成队形始二、生相互问好XX.k部4三、强调安全X小分四、宣元教学内容

12、和要求A五、排见习生枪包服装一、慢抱500米一、成四路纵队绕跑道跑走:交二、徒手体操（4节）替进行准1、扩胸运动二、成队形备2、振惜运动X部63、俯背运动X中分4、体前屈运动XXXXA要求：动作规范整齐基一、热悉球性的练习一、组织本两脚推、拉、拨球的练习。XXX26部X分XXX二、脚内IW（脚弓）踢球：XXXX教法：教册示范推、拉、拨球的动作，学生练习，每人练习的中踢球的技术动作包括助跑、距高大约20米。支掾脚的位置、踢球腿的搓动、要求：脚与球的接触部位和踢球后的身练习时要抬头向前看，不体随前动作五个组成部分。能低头只看眼前。二、组织同上。踢球的方法主要有正脚背踢教法：中球、外脚背踢球、里脚背踢球、I、脚内侧踢球动作的模仿练脚内Wl踢球.此外还有脚尖踢球习。和脚跟踢球。2、二人一球，一人用脚挡球要