环境创设评分标准.docx

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1、幼儿园环境创设评分标准各区域讦价细则及权，1R得分各注1.幼儿因整体环境整洁、卫生、安全（3分,将项I分1有体现幼儿作品的吊饰、充满做趣.（6分）9分2.行幼儿附标识.宣传栏、作谓展示.3分.毋第1分）且美观实用.（6分）9分3.你班行班拨标识、宣传宏附共音栏（3分.用项1分）.实用6分）9分4.每班有饮水墙饰.期所靖饰、洗手端的（3分,标项1分）灵观、实用（6分）7分5.隹班有角色区、旅智区、美工区、raM?4分，每JHl分）且区域位置设区合理。2分）6分6.角色区：有独力的区域或国把及标设和进区捕盘（1分）在角区规则（1分）,块则的域置图文并茂，幼儿能仃怖（1分）行装饰的增惟（1分）.及支

2、持幼儿活动的墙饰（2分）区域的票本材料5种以上（3分）.材料合理美观（1分）可操作的材料，5种以上，（3分），村料合理实用C分）材料摆放有序,才对桎标记（1分）15分7、fiittK有独力的区域或阳栏及标识和进X插盘（1分）行角区规则（1分）.现则的设置图文并茂.幼儿能行懂（】分）皆支持幼儿活动的墙饰（2分）区域的M木材料每人2种以上4分）,材料合理、笑观、实用、耐用、安全.（5分）材He放有序,有时应标记（1分）17分8.关工区I有独立的区域及标识和进取拈点（1分）fi区角规则（1分）规则的设置图文并茂,幼儿能看懂（1分）有支持幼儿活动的堵饰（2分），右供幼儿展示作品的区域，H黄明、右艺术性.区域的工具性村科至少6种以上（4分），探“性村料丰富,至少10种以上C分）材料整收有序.有对应标记（1分）17分9.图书区I有独立的IXM或围栏及标志和进区插世（1分）有一区规则（1分）.规则的设，图文并茂.幼儿能看怀“分有装饰性的堵饰”分），及支井幼儿活功的墙饰（2分）K域位置合理.环境川包安楙,宋光好（1分）适合幼儿年舲丧?J点的图书至少12本以上.（5分）材料提放石序仃对应标记（】分）13分