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1、环境社会实践报告环境社会实践报告在现实生活中,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是我精心整理的环境社会实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。环境社会实践报告1参加者:实践的主题:环境保护有:厕所污水、食堂污水、寝室污水、教室废水、校园后面居民区污水、雨水积水、垃圾污染水、空调水、校门口小摊贩随地排放的污水。另外,一些小区生活使用的各种洗涤剂,做饭洗菜时产生的污水会混合生活垃圾等这些无毒的无机盐类水倒入河流中。而且,这些生活污水中含氮、磷硫较多,致病细菌也多。生活污水是信息学院及周边水污染的主要原因。除此之外,同学们在食堂用餐过后,对于餐
2、具的清洗往往不会太关心,但常识性的问题还是众所周知的,比如清洗后的污水会排向下水道。可在F4和F5食堂却出现了这样的一幕:汩汩流水从墙角淌向路中央,流水中还散着米粒”随波逐流”,污水流了几米远,直到流到路中的低凹处才止住,并在低处形成一小部分积水;还有,在校外饭馆,路边会堆放处理好的垃圾等待垃圾车来收走,但路边仍散落一次性筷子等生活垃圾。我们学校还有从小区到食品学校的小河,河水已经发绿,上面漂着塑条料袋、快餐盒等生活垃圾,还时不时散发出难闻的气味。尽管平时此地很少有人通过,但也影响了校园环境。最后,我们了解到同学们对校园污水的来源有清晰的认识。但是同学对校园污水了解还不够深入,对校园污水的成分
3、没有很好的把握,还没有清晰的认识校园污水的巨大危害。同学及一些居民的环保意识比较淡薄,一些不用的塑料袋、吃早饭的纸袋、和一些擦鼻涕的面纸等随手丢到穿过学校的河流,和西湖专家楼的湖水中。三、思考水污染的危害1、日趋加剧的水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会的可持续发展重大障碍。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量,甚至使生产不能进行下去。水的污染,又影响人民生活,破坏生态,直接危害人的健康,损害很大。2、危害人的健康:水污染后,通过饮水或食物链,污染物进入人体,使人急性或慢性中毒。碑、格、铉等,还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水,会引起多种传
4、染病和寄生虫病。重金属污染的水,对人的健康均有危害。被镉污染的水、食物,人饮食后,会造成肾、骨骼病变,摄入硫酸镉20毫克,就会造成死亡。铅造成的中毒,引起贫血,神经错乱。六价辂有很大毒性,引起皮肤溃疡,还有致癌作用。饮用含碑的水,会发生急性或慢性中毒。碑使许多酶受到抑制或失去活性,造成机体代谢障碍,皮肤角质化,引发皮肤癌。有机磷农药会造成神经中毒,有机氯农药会在脂肪中蓄积,对人和动物的内分泌、免疫功能、生殖机能均造成危害。稠环芳母多数具有致癌作用。象化物也是剧毒物质,进入血液后,与细胞的色素氧化酶结合,使呼吸中断,造成呼吸衰竭窒息死亡。我们知道,世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、
5、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病,均由水污引起。3、危害工农业发展:水质污染后,工业用水必须投入更多的处理费用,造成资源、能源的浪费,食品工业用水要求更为严格,水质不合格,会使生产停顿。这也是工业企业效益不高,质量不好的因素。农业使用污水,使作物减产,品质降低,甚至使人畜受害,大片农田遭受污染,降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重,如石油污染,造成海鸟和海洋生物死亡。4、水的富营养化危害:在正常情况下,氧在水中有一定溶解度。溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件,而且氧参加水中的各种氧化一还原反应,促进污染物转化降解,是天然水体具有自净能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放,大量有机物
6、在水中降解放出营养元素,促进水中藻类丛生,植物疯长,使水体通气不良,溶解氧下降,甚至出现无氧层。以致使水生植物大量死亡,水面发黑,水体发臭形成“死湖”、“死河”、“死海”,进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、细菌多,这种水的水质差,不能直接利用,水中断鱼大量死亡。四、我们的行动看了这么多,你是否对目前的水环境有些忧虑呢?保护水环境从我做起,从现在做起。在日常生活中我们要做到下面几项:、要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水”取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测
7、,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如洗澡节水用喷头洗淋浴:学会调节冷热水比例。不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3一盆足够用
8、了。厕所节水你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。解决马桶漏水小窍门:过去我家厕所的水桶常常漏水。我想了个简单又易行的办法,用了快一年了已基本上解决了漏水问题。水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住,使皮碗掉不下去,皮碗下不去就不能完全堵死漏水也,而
9、导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳,把塑料绳穿过皮碗上的铁环,双起两头连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡,半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。洗衣机怎样节约用水:洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三之一多。一水多用洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗篌,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节
10、水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!北方的冬季,水管容易冻裂,造成严重漏水,应特别注意预防、使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具,既
11、省钱,还能保护环境,岂不是一举两得?节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!、查漏塞流,在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。五、实践感言通过这次调查活动,明白了我们每个人都有保护水环境的义务,保护水环境就是在保护我们自己的生命。因为水污染,人们将面临着“滴水贵如油”的局势。我们是社会的主人,改善水环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强水环保意识,节约水资源。若我始终未意识到水污染的危害。那么,地球上最后一滴水,将是人类的眼泪!六、实践调查图片看这水管还流这脏水呢!瞧瞧这水成什么样了?她在观察X8宿舍旁边的河流污染。多认真啊!她在让我们关注河水的颜色,多浑浊啊!她高兴的向我们指出在污水河旁唯一一个小沟里是清水,可惜拍照人技术不行啊,唉!这是校后小区的一条河,朝她们指向看那水里的垃圾多脏啊!环境社会实践报告4