“初为人师”工作体会.docx
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1、“初为人师”工作体会时间荏苒,岁月如歌。转瞬间,走上老师岗位已经将近一年了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师,从一年的工作实践中,我收获了许多。有阅历,有教训,有挫折也有喜悦。让我体会最深的是来自校领导的关爱以及各位老师的谆谆教导。雍阳中学虽然压力很大,但却为我们这些新老师营造了一个学习进步的工作环境,让我们的教学实力很快得到提高。一年前在新颖兴奋和信念百倍中,我起先了Fl己的老师生涯。第一次站上讲台,第一次批改作业,第一次与孩子们谈心沟通,第一次收到孩子们送的花,那么多的第一次让我感动和欣喜,可爱的孩子们就像是上帝送给我的天使;但是,我也遇到一些头疼的问题,课堂秩序太乱,还没有找到适合自己又受
2、学生们欢迎的教学方式。初出茅庐,本以为自己在高校时曾有过家教的阅历,实习时也是中学化学,应当可以轻松应付,但事实往往不尽如人意。教好一个学生不难,但要教好整个班就必需专心,必需一心一意地付出。从高校毕业到走上三尺讲台,从一名学生到一名老师,这个过程每一步都没有自己想象的轻松。志向与现实总是有差距的,这也促使我在追求志向的同时更要脚踏实地的工作,一步一个脚印地向前走。初为人师,有以下几点感受,借此机会与大家共享。在教学方面,我的收获很大:以备课为例,在一年多的教学实践中,我体会到备课是教学常规的关键一环,但我有时只是大体看一下教参,并没有去深挖教材。所以上课会感觉“力有余而心不足”,教学效果不好
3、。从优秀老师那里,我了解到,备课的过程就是老师运用先进的教化教学理论和先进的教学阅历去描绘自己教学蓝图的过程,备好课是上好一节课的重要前提,备教材,备学生,备教法,仔细钻研教材,分析好课堂的各个环节,在确立了每节的教学重难点之后细心设计课堂过程。写教案只是作为上课的备忘录。同时乂要勇于取舍和擅长取舍,上课时不行能把备课时所想到的内容四平八稳。在上讲台之前,本节课的进程应当娴熟于心。在课堂教学方面:我了解到,在新的课程改革的环境下,课堂应当是一个生态系统,也追求生态平衡;课堂是一个学习系统,应当充溢灵气;同时课堂又是一个组织系统,要培育学生的规则意识和逻辑思维表达。在课堂中,老师与学生共同成长,
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