网络安全教育班会主题教案.docx

《网络安全教育班会主题教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络安全教育班会主题教案.docx（11页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、网络安全教育班会主题教案网络安全教育班会主题教案1一、活动目的：让同学们清苑地认识到网烙上存在的各种不安全的.陵，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；二、活动流程：1.各小队报告人数2,出旗、敬礼.唱队敝一段3.中队辅导员宣布队会开始主持人开场白.导入队会主题同络安全三、整体流程：1 .对网络中遇到的问题，大家发表见.解.2 .看案例和资料，谈感受.3 .班主任进行忠转.主持人：相信同学们对网烙楣比权了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢？请同学们畅所欲言。1、你上M有节制吗？时何是怎么安排的？一般是做什么事情？4 .你有没有保护好自己的上网密码,个人资料？5 .你会不会把自己的姓名、家庭住

2、址、学校名称或者电话号码,照片等,捷供到聊天室或公共讨论区？班主任寄语：网络为我们提供了丰富的信息资源，成为学生学习知识休闱娱乐的重要平台，但也极易对学生避成伤害.这节班会深，我们的目的就是让同学们清短地认识到花络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑.Ift主任有语：四、呼号.敬礼，退队旗XXXX五、队会到此结束.网络安全教育班会主题教案篇2一、活动目的：通过这次主题班金，使同学们明白如何慎防手机洋骗的重废性,通过本次活动，让学生了解诈第的各种形式，避免上当受承.二、背景分析随着社会的发展,交通，业的发达，生活水平的提高，饮作卖道的广箴.信息技术的独步，,植京越多的安全何题也逐渐暴嵬,由其带来

3、的交通、钛作、消防.网络等方面的一系列问剧也浮出了水面,为了加强学生在生话中各方面的预防能力,为了提高学生在各特灾难来临时的应对能力，为了谭的学生更多的自我便防.自我保护.自我应对.自我逃生的能力.召开本次主题班会.三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓盗窃和诈骗”就是犯翠分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄廛纸造故事，博得大学生的同情，伺机借走其粮行卡，然后理尽办法盗走密码,最终张走卡内荏金的事项。四、幻灯片将放1）.校园中常见的浑张在窃案例,（2）,社会上常见的话骗登总案例四、学生讨论分姐讨论身边发生的案例以及如何预防比例事件的发生五、班主任总结“喜人之心不可有.防人之心不可无”,不可无

4、根据的同情行生人，成老是昔日的好友,不可泛漆其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。六、班会课总结短短的40分钟我带室能然在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会.能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的电视意识.大地苏醒,春风又绿，我41要让自己心中那艘安全教育理念的,种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁.学校税税了师徒转对的活动,我有幸与在教有教学工作方面非常优秀的镂琳琳老郎结为帅徒。网络安全教育班会主题教案篇3活动目的：1 .作为小学生要了解防骗安全防范措施。2,将学到的防诈琼知识向父母宣传。教学准备：收集诈唳姿料教学过程：一、导入1

5、 .说说身边的诈袭故事。2、板书课题。明确本节谈内容二、讲解诈我故事1,借用物品注明与不甚熟悉的人交往器保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物班开自己视段范围，传出贵重物品更加应该小心.2 .“调包”诈将“调包”是一种徐龙转凤的手法.犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡）,与事主接触时，借聘看之机，迅速换走事主手里的有圻（或储斯卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时,犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）畏款潜逃.3 .臬一诈弊一些人利用老百姓手中有余钱谎称有意好的投姿项目，如果投费可以萩取高领的利涧回报，但是一旦投入往往血本无归“集资者根本不是把钱用来

6、做项目，而爱将钱款转出或挥位掉。4 .神药行舞神丹妙药本文纳偈鸟有.实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜辔药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有磁时.特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查，对症下药,慢慢的治疗恢宴。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯军分子引语.骊取钱财的对象。四是遇到此类犯旱分子时要巧妙同叔，争取时间报警.5、易拄*中奖许英此类茶术通常发生在公园.汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，英子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具.告诉受害人中奖，然后其同伙假虚购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接

7、听），珀殳古人购中奖拉环。如果他们出现.一不要相信；二要钝住对方悄悄报警.行助警方为民除害。6、招工诈骗找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告.所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满求同，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们轴造的各种理由确实很像真的.不仅使农村求职和打工的人员受肾，也会使警惕性不高的居民上当7,告急电话骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭装车栩的消息，不要惊情，拨打“XX”查询当地公安局.医院电话求证，到时再汇款也来的及.8,合伙做生意评袋在大街上遵您合伙薮生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是悠骗钱。9.魇术诈骗公园总有一

8、些神秘的图术表演或电称有特异功能的张子.利用魔术造成人们视觉上的误差,让悠参与进来.而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果接欠钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横片的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人.一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闱谈的过程中自建可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法杯受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱交钱，然后以算也的方式参走受害人的钱财.警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！三,班会小结听了今天的防骗知识介绍.大家有什么收荻今后遇到类似诈骗你会怎么做1.亚整电话的号码是IIOc这个号码应当牢记

9、,以便发生异常情况时及时拨打。2、拨打no电话，要简明、准矿地向公安部门报告案件发生的地点、时间.当事人、案情等内容.以便公安部门及时派员处理。3.打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。网络安全教育班会主题教案解4活动目的1.网络安全作为学校安全教肓之一，通过更会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识桃络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去.2、针对同学们对电解游戏的热爰与迷恋，想以比正确引导，疏导同学们对游戏的把握度.3.使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代,我们更应该利月网络密源.搞好我们的学习.提高囱.电亲质。活动准备：课前制作赠育小卡片。

10、活动形式：班会活动活动过程一、开场导语帆同学的今天我11班会的主题是有关网络的话题.你们上网吗?你们认为上网有先还是有春？i合你们的体会谈谈你们的看法.二、畅谈网络甲：我羟常上网.网络提供绐我们沟通的平台。乙：网上有用多信息.知识，可以增长我们的知识，开扩视野。丙：网络打发了闹球时光，网上有很多好玩的东西。师：同学们都讲到了转珞给我们的生活带来的好处，但利用同烙要合理，如果沉迷于网络那将会瞪成什么样的危害呢?现在请同学们看这些数据.（幻灯片展示）：据北京市150多位.历时4个月完成的调度报告显示：中学生上网网达到81.3%.有七成学生因民沉迷于网上聊天，有四成多光顾网站，互联网成为一部分青少年

11、名副其实的“电子”。三、案例分析师：网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪,如网珞游戏，网络上的不良信息，网络1天，其中对同学语感最大的是网络游戏，我们来看看一些沉迷于际络游戏的故事.（幻灯片展示）同学们看了之后都很有感触和启发.四、同学互动师：我如造我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏,现在你们知道了网络的危害.为了让那些玩迷于同络的同学能从网络的诱惑中走出亲，健康文明地运用网络，快乐生活,同学们.请你们拿疆手中的笔,在制作的小卡片上写下自己装励他们的话。同学旬纷蟒动越笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上，以此来激助同学们.五、结束语同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同

12、学都能，从我世起；遵纪守法，文明上网；囱尊由爱.远离网吝：珍惜青春,发慌学习；自强声立,做一个传康文明的中学生,为此老呼希望大家从以下几个方面来努力：（1） .自我提解。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上.贴在房可的显取处.每天戡急几遍。（2） .自我珞示.一有上网的念头，反复自我暗示.如：“现在应该学习，第周末再上等.(3)、放松训练。当网痛发作时.常出现拿球、不安等情绪.此时可做些深呼吸等放松嫌习。(4)、注意力转移.如欣赏自己喜求的音乐，做自己感兴趣的事情,如：散步.郊游等，(5),规范生活,重新战范自己的作息时何，让自己更充实.活动总结当一幅幅令人震搏的图片展示出来，当一些串令人震愎的

13、数据计算出来，当一募幕因网络游戏而能成的悲剧上演首，同学们的心力之纠姑。同学们纷舒表示要远离网络港戏.合理地安排上网时间，正碘地运用网络费源,将学习与快络联系起来。是啊.网络游戏就像一张无形的网.网住许多沉迷的心,只要有一个正确的心态,相信，这张网有一天总会不攻国破。活动反思这堂班会课,说到了学生的兴趣上来了,许多学生能大.胆敝开心屋,说出自己的上网经历以及网络游戏的兴奋，漫堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围，也有沉迷的无奈。在这样的真情对白中，孩子都有了不同程度的触动,这堂就会课对我的触动也很大.我感受至深的是，敷药孩子不能只用说教，要让孩子在活动中体验，充分打开孩子的心扉，才会收到事半功倍的效果.网

14、络安全教育班会主题教案瑞5一*教学目标1)知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程.使学生体会网络成瘾的危害，.熟悉网络成瘾的旃征及预防方法，培养学生发现.归纳的能力，及解决问题的能力.2）过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识.更重要的是传授给学生掌授信息技术的方法、思想、意识。在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性.并在活动中就获得成功的体聆与喜悦,树立战胜困难的自信心。（3）情感与杰度目标培养良好的日常行为习惯，学会健康上网，具有辨别、防范能力，二、教学定电点重点：让学生体会网烙成摄的危害，并从中学到正确使用网络的方法。.睢点：让

15、学生戒除网痛,远离虚幻.回归真实。三,教学媒体准备课件一一展现案例四、教学过程（1）创设情景,导入新课首先做一些采访活动（实话实说）1 .你上过网吗？你有qq号吗？2 .你上网主要目的是做什么？玩不玩游戏？3 、你结交过网友吗？你和网友主要进行唧些方面的交流？4 、你曾经有过去W吧的屋历吗？能给大家讲讲吗？5 .你现在是怎样看待去网吧的？6 .周末在家上网吗？一般多长时间？儆些什么呢让学生打开心扉.实话实说,引发学生的讨论。（2）合作交流,探究新知1.谈一谈：网络绐我们生活带来什么样的便利作文吧？让学生分俎自由讨论，小组展示.课件展示：网络冶我们带来的便利.2.网络足先进的.也是危险的。它改支了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。让学生分组囱由讨论，小组展示。课件展示：案例展示.上网或去网吧上网会导致什么后果？3、总结：进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5,让学生讨论如何抵制网珞语感（3）拓展关仲展示实际生活中的三个情景，让学生根据所学知识运用.4）发出倡我远离网吧.文明上网：拒绝遥感.戕胜网魔。五、课堂小结逋过本节课.同学们要跖道我们生活的世界存在着种种诱感.特别旻要学生