2024最新国家开放大学（电大）《公共行政学》形考作业.docx

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1、2024最新国家开放大学（电大）公共行政学形考作业学校:班级:姓名：考号:一、单选题（15题）1 .我国最早提出学习行政学的是（），他于1876年在论译书中提出“我国公卿要学习行政学A.孙中山B.康有为C梁启超D.张金鉴2 .委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的A.奥地利B.瑞上C瑞典D.芬兰3 .公共行政组织变革的主要动因OA.职能的动因B.目标和价值的动因C.环境的动因D.科技进步的动因4 .批准是一种约束力较强的O监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审杳和批准（含不批准）三个基本步躲。A.事中B.事后C.事先D.全面5 .总统制，起源于18世纪末期的（,是以总统既为国家元

2、首，又为政府首脑的中央政府组织形式。A.英国B.美国C.巴西D.埃及6 .公共行政环境的O首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。A.不稳定性B.约束性C更杂性D.特殊性7 .从20世纪O年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家国灰实行市场化也进行不同程度的行政改革。A.50B.60C.70D.808 .传统人事行政（）A.将人视为宝贵的人力资源B.突出了人的主体性、能动性C.关注人的现实需要D.将人视为成本9 .里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是O0A.分散型B.融合型C衍射型D.棱柱型10 .整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段

3、是（）。A.协调阶段B.实施阶段C.准备阶段D.总结阶段11 .融合型的公共行政模式存在于（）。A.信息社会B.农业社会C.原始社会D.工业社会12 .公共行政的首要特点是它的（）。A.政治性B.民主性C.公共性D.法制性13 .我国第一部行政学著作行政学的理论与实际的作者是O。A.梁启超B.张金鉴C江康黎D.孙中山14 .为了弥补或完善决策而制定的决策方案，自然数A.枳极方案B.追踪方案C.临时方案D.应变方案15 .行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是()。A.确定控制标准化B.衡量成效C.纠正偏差D.行政指挥二、多选题(15题)16 .行政基本方法包括()A.行政指令方法B.政治

4、方法C.法律政策方法D.经济方法E.思想工作方法17 .在四分图理论的基础上，O于1964年提出了领导方格图理论。A.利克特B.莫顿C.沙特尔D.斯多基尔E.布莱克18 .一般行政监督中，审查的形式主要有().A.独立审查B.事中审查C.事先审查D.联合审查E.事后审查19 .按沟通的确性划分，行政沟通可分为()。A.正式沟通B单向沟通C.双向沟通D.网上沟通E.非正式沟通2().公共服务绩效评价的一般性指标包括A.经济指标B.效率指标C.公平指标D.效能指标E.政治指标21 .下列实行内阁制的国家有().A.阿根廷B.比利时C加拿大D.斯里士卡E.津巴布韦22 .从广义的管理的角度来界定公共

5、行政范围的行政学家有()oA.孟德斯鸠B.怀特C汤姆森D.西蒙E斯密斯堡23 .一般说来，办公自动化系统的开发大致分为如下阶段OA.系统实施B.系统设计C.系统维护D.系统需求分析E.系统评价24 .行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（A.梅奥B.巴纳第C.韦伯D.法约尔E西蒙25 .作控制是对具体执行工作的各方面的控制，它包括A.质量控制B.标准控制C.成本控制D.程序控制E.计划控制26 .行政实施阶段的环节主要包括（）。A.行政协调B.行政控制C行政沟通D.行政评估E.行政指挥27 .行政组织中的沟通存在的障碍主要有（）.A.信道障碍B.组织结构障碍C心理与语言障碍D.职位与专业障阴

6、E.接受障碍28 .下列实行品位分类制度的国家有（）。A.11本B.美国C.法国D.英国E.中国29 .法治行政的特点包括（）。A.法律保留B.法律优先C.职权法定D.依据法律E.职权与职责统一30 .人事行政机关实行部内制的国家主要有（）A法国B.中国C.瑞士D.英国E.德国三、简答题（10题）31 .行政领导者素质主要有哪些方面构成?32 .简述测定行政效率的必要性。33 .简述行政决策的特点。34 .简述法律和道德的关系。35 .简述行政环境的特点。36 .简述公共组织部门划分的标准。37 .简述标杆瞄准的类型。38 .简述改善行政沟通的途径。39 .简述行政监督的特点。40 .公共行政

7、环境的特殊性主要表现在哪些方面?参考答案1.C2.B3 .C4 .C5.B6 .D7 .C8 .D9 .D10 .B1I.B12.C13.B14.B15 .C16 .ACD17.BE18. BCE19.AE20.ABCD21.BCD22.BCDE23.ABCDE24.AB25.ABCDE26.ABCE27.BCD28.CD29.ABCDE30 .ACE31 .（1）政治素质；（2）文化素质；（3）道德素质；心理素质；（5）号体素质。32 .通过测定行政效率可以降低公共行政的投入和成本,减少资源的消耗，实现公共利益；通过测定行政效率可以确定行政目标的达成度:通过测定行政效率可以确定公共组织的各种

8、要素组合的科学合理程度；通过测定行政效率可以确定公共行政活动的社会效益的大小。33 .行政决策主体的特殊性：行政决策客体的广泛性：行政决策目的的非赢利性：行政决策的合法性：行政决策地域效力的普遍性：行政决策执行的强制。34 .(1)规范人们行的手段不同：规范人们行为的范围和程度不同：两者相互影响、相互补充。35 .复杂性；约束性;(3)特殊性；不稔定性。36 .一般按下列三种标准划分公工作组织部门:按管理职能和职能目标来划分行政部门。按地区划分行政部门。按公共行政管理的不同环节来划分公共行政管理部门。37 .内部标杆瞄准：外部竞争对手标杆瞄准：行业内标杆瞄准：跨行业标杆瞄准；内外部综合标杆瞄准。38 .全面提高行政人员的素质：(2)明确沟通目的，建立沟通的规章制度，使行政沟通规范化；建立信息反馈系统，进行信息的核查和监督。39 .监督主体的多样性：监督对象的双重性：行政监督内容的双向性；行政监督主体的层次性：法律地位的独立性。40 .公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。其次，这种多特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的关别。