第3节 收藏喜欢的网站 教案 三下信息科技川教版.docx
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1、收藏喜欢的网站教学设计课题收做喜欢的网站单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析收藏喜欢的网站这一课,是川教版小学信息技术三年线第一单元神奇的互联网的收要组成部分,本课旨在引导学生了解并掌握如何设置网页浏览器主页,同时学会收版自己喜戏的网站.通过这学习,学生不仅能帔更便捷地访问常用网站,还能培养起良好的网络学习习惯。教材内容设计贴近学生生活实际,易于理解,同时兼具实用性。通过实践操作,学生能的亲身体验到设置主页和收破网站的便捷性,从而增强学习信息技术的兴趣和枳极性.此外,本课还注重培养学生的信息素厚,引导他们健康、安全地使用互联网,为今后的学习和生活打下坚实基础,学习E标信息意识:学生应能认
2、识到收藏网站的重要性,理解收藏功能在高效管理网络费源中的作用并能在日常的网络活动中主动运用这一功能.提升自己的网络使用效率,计算思维学生能够运用逻辑思维和判断力.理解并掌理设置淘览器主页和收藏网站的基本步赛.通过实践操作,学生应能够运用所学知识解决在收藏网站过程中遇到的问题,培养基本的计算思维能力。数字化学习与创新学生应能够利用数字化工具(如网页浏览器)和数字化资源(如各类网站),进行自主学习和创新学习,通过收藏自己喜欢的网站.学生能够更加便捷地获取所需信息,促进自身在故字化环境下的学习和创新能力的提升。佶息社会责任学生在使用收藏功能时.应遵守网络道德规范.尊贵他人的知识产权和除私,同时.学生
3、应能识别和抵制不良网站.传播积极健康的网络文化,体现良好的信息社会责任。重点了解设置网页浏览器主页,难点掌握收藏网站.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课教师播放一个关于网络浏览的小视频,视领中包含快速访问和收谈网站的场景.提出向as:“同学们,你们平时上网时有没有遇到喜欢的网站,想要下次快速找到它的情况?你们知道怎么快速找到这些网站吗?”观看视频,被视领内容吸引,思考教师提出的问题.积极回应教师,分享自己的经验和疑惑。通过视频导入.激发学生的学习兴趣和好奇心,为接卜来的学习内容做铺展。IBJ时,通过提问,引导学生思考并表达自己的观点,增强课堂的互动性.讲授新课一、导入新课,激发兴
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