(9篇)党纪学习教育交流研讨材料(详细版).docx
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1、党纪学习教育交流研讨材料(共9篇)目录篇一、党纪学习教育交流研讨材料2篇二、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料.5篇三、2024年党纪学习教育心得体会7篇四、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会篇五、2024年党员党纪学习教育心得体会12篇六、2024年党纪学习教育关于政治纪律专题研讨心得体会发言材料14篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.16篇八、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.19篇九、公安民警党纪学习教育心得体会研讨发言材料21起来,同学习中央、省、市纪委全会精神结合起来,同学习党内法律法规结合起来,深学细悟、融会贯通,不断提升学习的整体性、系统性。三是要提升效
2、用实学一筹,结合工作实际,推动立德树人、教学科研、社会服务、文化传承各项工作提质增效。二要强化底线思维,在全面知纪上当表率。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。只有全面准确知晓并掌握纪律的边界,才有可能做到知敬畏、存戒惧、守底线。通过学习要准确把握党纪的边界和底线,做到不违规破纪、不越雷池禁区。通过学习要把道德防线、纪律红线、责任边界搞清楚,把能T什么、不能干什么弄明白,知道什么样的情形是违纪、会带来哪些危害、会受到什么处分,做到不该说的不说、不该去的地方不去、不该办的事不办、不该拿的东西不拿,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准
3、则,做到知行知止、自律自持,紧扣“六项纪律”深学细悟,把握蕴含其中的理想信念、价值追求和道德准则,不断增强政治定力、纪律定律、道德定力、抵腐定力。三要增强政治定力,在对标明纪上当表率。守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,不以“小节无碍”放松自我,不以“下不为例”开脱自我,不以“无人知晓”放纵自我,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。i是要把党规党纪作为准绳、戒尺,自觉对照检视,及时自查自纠,及时校正思想和行动。二是要篇二、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料历史经验一再证明,中华民族只有在党的领导下才能真正完成伟大复兴。“打铁必须自身硬”,在面对百年未
4、有之大变局时,党只有练就过硬本领,才能担起使命。当前,党纪学习教育工作正在科学开展,这恰是新时期持续夯实党的力量、强化党的作风、提升党的形象的关键举措。广大党员需乘势而行、顺势而为,读懂“纪”中“继”“计”“即”“记”的深刻含义。一、“纪”中之“继”是“继承”作风,高起点对标党的优良传统。我们党是马克思主义政党,在百余年的成长过程中不断积累和总结经验,并逐步形成了契合中国实际的作风属性。这是无比珍贵的精神财富,只有一以贯之、继承弘扬,前进的每一步才能矫健扎实,才能行稳致远。广大党员要懂得党纪学习规范行为只是直接目的,在精神层面接过先辈留下的优良传统,使之内化于心、外化于行,才是根本目标。特别是
5、在当今复杂多变的国内国际局势下,我们更应该以不变应万变,在学习教育中寻找党性真谛,在继承传统里巩固信仰。让党纪成为优良作风的有效载体和传承媒介。二、“纪”中之“计”是“计划”周密,全维度推进学习走深走实。凡事预则立不预则废。开展党纪学习教育不能任意为之,要全面结合各方因素。要充分读懂文件要求,牢牢把握核心实质,统筹谋划、系统推进,采用集中学习和自学、线上学和线下学、理论学和实践学有机融合的方式,做到方向一致、路径一致、目标一致。同时要深刻理解矛盾特殊性原理,全面掌握本地的特征特点。坚持问题导向、过程导向、结果导向原则,积极发挥主观能动性。不搞千篇律、千人面的“一刀切”,在保证成效不走样、不变形
6、的前提下,让党纪学习教育的鲜花,既朵朵向阳又姿态各异。三、“纪”中之“即”是“即刻”行动,满状态提升服务人民质效。千学万学归根结底我们要服务人民,这是我们的立党之本,也是我党永葆生机的关键所在。造福于民要谋在先、行在前,要与时代发展、民族复兴合拍同频,因此党纪学习教育也要闻令而动、毫不怠惰。要在保证质量的基础上,提升效率、加快进度。总结、推进与谋划需协同推进、相辅相成,让成果迅速转化为服务人民的动力。广大党员要在学习实践中,强化宗旨意识、激活满格状态,走到一线、贴近泥土、融入基层,用最佳的方式、最暖的情怀、最实的成效力促党纪学习教育工作结出群众满意的累累硕果。四、“纪中之记是记住”历史,一体化
7、建立综合知识系统。事物是普遍联系的,学习亦是如此。不要把党纪学习看成孤立的、阶段性的工作任务,要将其放置于更为广阔的空间里。今天完善的党纪系统,是伴随着党的光辉历史逐步发展而成。因此,党纪学习也是我们以“规矩角度”解读和领悟百年党史深邃含义的全新尝试。要理清和牢记党史中关于党纪发展的时间线,让当下的学习可溯源、能寻根,有源有根方能源远流长、枝繁叶茂。也能通过党纪的集中式学习,巩固和拓展党史学习教育成果。以局部知识强化,夯实整体知识体系的基础。篇三、2024年党纪学习教育心得体会这次开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的
8、重:要举措,要求组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫力。作为纪检干部,接触和运用纪律的机会较多,更应当先学一步、深学一层。根据平时工作感悟,认真分析党员违纪的原因和情况,大体有四科匚一是无知无畏。平时不注重学习,对纪律规矩是什么不清楚,不明白党员能干什么、不能干什么,稀里糊涂就犯了错误、违反了党的纪律。二是一知半解。学习浅尝辄止、不求甚解,自以为知纪守纪没问题,殊不知已违反了纪律,有的虽然知道是违纪但不知道问题的严里性,从违规逾矩发
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