第一单元我们爱劳动——《削个苹果给客人》教学设计劳动二年级上册人民版.docx

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1、第一单元我们爱劳动削个苹果给客人教学设计一、教学分析劳动创造智慧，劳动改变生活。宾王小学坚持五育并举,坚持通过开展多种形式的劳动教育培养学生的劳动观念、实践能力、团队协作精神及良好的劳动习惯,进而懂得为自己的劳动成果负责，增强责任感。二、教学目标1、初步学会用水果刀和刨刀削梨或苹果的皮。2、养成细心耐心的动手习惯。三、教学重难点锻炼孩子双侧协调，触觉的发展，培养孩子的责任感和成就感。四、材料准备果皮刀，革果为什么不用水果刀？因为水果刀相对于学生来说比较大，使用过程中操作不当容易伤手。四、教学过程（一）激趣导入师：夏天来了，水果的种类令人眼花缭乱。大家说说看你们都喜欢吃哪些水果啊？生：芒果，西瓜

2、，苹果，雪梨，葡萄。师：对！虽然水果很好吃，可现在很多水果在种植过程中，为了提前上市，或者为了使得水果免去害虫咬，会进行打农药，甚至一些催熟的农药等，这些农药会残留在果皮上,一旦吃了，带来损伤是比较大的。甚至会导致中毒，一般的清洗是很难洗干净的。更不用说了为了保持水果的新鲜，会在水果上打蜡，有些水果是自然生长过程中，产生的一种脂类成分，这样的果蜡属于水果的保护层，对于保护果肉是有帮助的，并不会损伤身体。可有的却很难去皮，汁液弄到手上、身上是常有的事。这节课呢，让我们以苹果为对象，去学一学怎么削皮吧。（二）方法过程1,先把手清晰干净2,我们拿出一个又红又大的苹果，再用清水冲洗干净。3 .再用水果

3、刀小心翼翼地把皮削下来，才不去断4 .将切好的苹果进行切块。（三）拓展1.最干净方便的吃西瓜方法第一步：西瓜对半切开。第二步：将西瓜横切面朝下放，然后纵向切段。第三步：再以同样的距离横向切段。这样就不会吃得满脸都是啦！2.瘩猴桃如何去皮第一步：猫猴桃切头切尾。第二步：勺子插入猫猴桃，尽可能贴着果皮，然后旋转起肉即可。虽然秣猴桃对半切开再用勺子挖着吃也很方便，但如果是想用来做餐点装饰，这样起肉再切片的效果会最美观!（小贴士:勺子最好接近K猴桃的大小）3.轻松取石榴肉的诀窍第一步：石榴对半切，在干净碗内装适量饮用水。第二步：一手拿着切开的半个石榴，横切面朝着装了水的容器。第三步：用勺子用力拍打石榴，让果肉掉进水里。第四步：捞起漂浮在水上的薄皮即可大口享用，无需再边吃边拨那么麻烦。五、教学小结劳动创造幸福，劳动创造美。通过本次削苹果比赛，学生不仅掌握了生活必备的劳动基础知识与基本技能，体验到了生活与学习带来的快乐，也明白了学习劳动技能就像削革果一样，需要不断学习，反复练习，持之以恒，才能提高自我能力。