(十篇)2024年关于深入开展学习学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料.docx
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1、(十篇)2024年关于深入开展学习学纪、知纪、明纪、守纪专题学习发言材料第1篇,共10篇党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流材料党纪学习教育开展以来,XX县纪委监委始终按照“干部要干、思路要清、律己要严,要求,坚持先学一步、深学一层,以“学纪、知纪、明纪、守纪为目标,不断深化党纪学习教育成效,推动全县纪检监察系统学深悟透条例,勇于担当作为,全面营造知敬畏、存戒惧、守底线的浓厚氛围,着力打造一支政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于斗争善于斗争的新时代纪检铁军。一、打造“五学”模式,提升学习效率学纪是基础。县纪委监委采取“纪委常委会+理论中心组+周五集中学+科室长领学+个人自学
2、的五学”模式,逐字逐句学、原原本本学,让纪检监察系统全体党员干部深刻认识学习条例的重要意义,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,夯实全体党员“打铁还需自身硬、的理论武装,切实维护纪律的刚性和严肃性。截止目前共开展各类桀中学习14次。二、开展专题学习,夯实工作基础“知纪”是关键。4月180,县纪委监委为进一步提高全县纪检监察干部执纪能力,强化运用条例的规范性和熟炼性,督促党员干部学以致用、知行合特举办XX县纪检监察干部党纪学习教育培训班一期,集中学习了党章条例习近平总书记关于党风廉政速设和反腐败斗争的重要论述等内容,并围绕6名领导干部严重违反中央八项规定精神问
3、题以案促改专项教育整治行动和“学党纪、明规矩、强党性”开展专题研讨,从工作职责谈认识、讲体会,找问题、查不足,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,切实当好党的纪律的坚定维护者和有力实践者。三、用实瞥示教育,严明工作纪律“明纪”是核心。县纪委监委坚持“以案为镜、以案为警“,以集中观看国家监察持续发力纵深推进强化正风肃纪等警示教育片为抓手,认真汲取“反面教材”中的深刻教训,“重描”纪检监察干部纪律红线,进一步知底线、明边界。同时,县纪委监委从“身边事警醒身边人“出发,全面梳理总结十八大以来发生在我县群众身边的典型违规违纪案例,汇编完善后,将全面下发至全县各级党组织,增强全县广大党员干部
4、廉洁自律意识和遵规守纪的自觉性。四强化监督检查,推动工作落实“守纪”是目标。坚持因地制宜、分类指导,组织骨干力量,对县公安局、林草局、文旅局等54家单位党纪学习教育开展情况监督检查,针对发现的问题进行一对一、面对面指导,推动党纪学习教育不偏向、不走样。此外,县纪委监委还聚焦乡村振兴、民生痛点难点、群众反映强烈的形式主义官僚主义和扫黑除恶4个方面,开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治行动,以不打折扣的强度,“不讲条件”的力度,切实解决群众的急难愁盼问题。第2篇2024年度围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”学习研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知强调,要聚焦解决一些
5、党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。问题是时代的声音,解决问题是学习目标和动力。推动党纪学习教育高质量开展,要从“问题”入手,树立原则、创新形式、完善机制,致力破耨党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,确保党纪学习教育落到实处、取得实效。树立“三个原则”,致力破解党员干部对党规党纪“不上心工党员干部对党规党纪不上心关键在于日常、经常、平常对党纪知识学习不多、理解不深,导致思想上不重视、纪律意识淡薄。从近年查处的案例看,有不少党员干部就是纪盲法盲,从无知发展为“无畏”,接受处理时都认识不
6、到问题的严重性。增强纪律意识,要从日常、经常、平常入手,持续加强警示教育,在学思践悟中明白真正知其然知其所以然,把党纪学习教育内化于心、外化于行,防止“无知者无畏要坚持把党纪学习教育融入日常,与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、“一月一课一片一实践主题党日活动等结合起来,紧扣“六项纪律”的主旨要义和规定要求,认真组织开展交流研讨,让党员干部在潜移默化中增强遵规守纪的自觉。要坚持把党纪学习抓在经常,见插针地开展党纪学习教育,把学习课堂搬到工作第一线,搬到田间地头,搬到改革发展一线,推动经常性纪律教育融入党员干部工作、生活,触及党员干部灵魂深处。要坚持把党纪学习落在平常,以党规党纪为基本准绳,
7、富修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉净化社交困、生活圈、朋友圈,示范带动身边人共同营造风清气正的社会氛围。创新“三种形式”,致力破解党员干部对党规党纪“不了解、。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。然而,极少数地方开展党纪学习活动“走过场“浮表面”,“药效”不强、“疗效”不好,难以深入理解、敲响警钟、提神醒脑。要深化案例促学,利用好法院、看守所、监狱等警示教育基地,通过案例教学、现身说法、旁听庭审等方式,近距离感受冰冷的高墙、坚硬的铁窗、忏悔的自责,提升对法律的尊崇、纪律的敬畏,避免“重蹈前车之辙“。要优化网络教学,用好网络新媒体平台,加强廉洁
8、文化建设,综合运用编印违纪违法典型案例材料、拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式,以案说纪、说法、说德、说害、说责,深刻认识哪些“红线”不能踩、哪些“防线”不能越、哪些“雷区”不能闯,自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上。要强化培训助学,将党纪学习教育纳入党委(党组)中心组学习、党员干部教育培训的重要内容,通过定期开展学习交流、组织研讨座谈、分享学习心得等方式,不断教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。完善“三项机制”,致力破解党员干部对党规党纪“不掌握学纪、知纪、明纪,落脚点在于守纪,在于用党规党纪校正思想和行动。守纪应该认识到,加强党的纪律建设是项
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