四年级道德与法治下册期末模拟测试卷.docx

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1、B.在名单上如实记上自己的名字Cltfi个理由欧唳老Mi6.关于“说话尊数”,下列说法合适的她（.A.对别人说话尊不算数无所谓B.我们不仅要对别人说话算数，还要对自己说话尊数C只要对自己说话算数他行了7 .下列行为做到勤俭节约的是）.A.吃自助餐时，不要一次拿太多，吃完再拿8 .食堂打的饭，只吃想吃的,不想叱的扔掉C.加市离家运,号次去多买点酸奶,喝不完再扔8 .保存好三包”卡的目的（A.学习使用方法B.保留的买信息C.以使进俊和退换9 .有些东西不应该要,但心里我的特别想耍,下面做法正瑜的是）A哭闹,让父母妥协B.我姥嫂嫁爷去要钱买C.和父母称曲,找到可以昔代的东西10 .网购需要（.A.参

2、考顷客评价B.只注重产品介绍C.只注重广告D.只注出便宜二、填空融（打空2分，共20分）11 .勒俭，妁是中华民族的）,我们亶养成勤俭行妁的好习惘。12 .正班商品的外包装上一股都有,（）、四年缎道博与法治（时间：60分钟分假：100分）T江,一、逸界JS.（郁小壮3分，共3。分）I1.你的好朋友参.加班干部选举你梢忙时.你公（.A.无条件为他拉票B.只投他的票C.分析是否合适姓名I12.李华和刘图都喜欢古i&i可.两人成为了好朋友，她们能成为好朋友在于考场号A.有共同语言B.有共I可的兴趣爱好C.互阳互助3.体育课上，李明的手打到了我.当时我有点疼,也很生气，出马上打网去，冷静一b.X4.可

3、能他不是故意的,后来他向我说明了情况并主动道了默tfts我就原Ut了他.上述事情所运用的化解冲突的方法行（）I控制情绪，保持冷静交换意见，讲清道理换位思考,理解他人商议办法.和谐相处1q_.A.B,C.）D.（4.下列做法属于诚坡守信的是（）.A.小玲黑小泮的好冏六上午9点去书店.结果小玲忘记了XB.小林的适爸如期把信用社贷款还上了C.果果答应借寻宝记给好科，却迟迟不愿带到学校5.小丽负贵记录班汲未交作业同学名眼,但有一次也忘了做作业，地应谈A.不告诉老Wi旦形成，短期内是不可逆转的.这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得总外之财时,往往会毫不珍惜,浑夜使用.一段时间后，即使再没有收入i

4、三,他OR旧会保持花钱大手大脚的习惯,结果往往是入不敷出.你是怎样对的“山鸯入信难”这句话的？（8分）（2）你认为养成什么徉的消费习惯才能避免这种情况的出现呢？（10分）18.（14分）阅读材符.回答问题.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏石形形色色的浪费.因为其装繁和细微，我们根本没有察觉.比如：上体育课，数室里的灯没有关；一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉等等.D却过以上情景.你认为在日常牛.活中我们应该怎样渐免浪黄行为呢？（8分）4B）等内容,这是我的了解商品信息的R要i道.13.通过合理（）、自我（）等方法，我们可）.不得以学公作出正确的购物选择.14 .消费者协会皎诉电话是（15 .经营者不群对消费并进行（搜杳滔黄苻的三、材料分析.（共50分）16 .（18分）fsl读材料.思考问答.1）假如你是王玲.你会怎样做呢？（至少马两点，10分）2）假如你存到了王玲的Ifl遇.你会氯么做呢？（8分）17 .（18分）阅读材料,回答问胭.由奢入俭难由俭入舍易，由言入俭难是古人从生活经脍中总结出来的自勉.警世之语，凝结I；古人的智愁.关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智修的有效性：人。羽消费习惯易于向上两整，难于向下调整,而且.消费习惯一n*tMi,ftJiVJim4