四年级道德与法治上册第一单元练习题.docx
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1、四年级道德与法治上册第一单元练习题第一课1.下列说法正确的是:(单选)().我们班是学校优秀班级,没有不足之处。B.针对班级的问题和不足,出主意、想办法,能让班级变得更优秀。C.班里的每个同学只要好好学习就可以了。D.我们班级问题太多了,没法改变。2 .班里来了新同学,我们应该(单选)()A.不理不睬。B.和同学们一起品头评足。C.故意排斥他。D.主动与他打招呼,帮他尽快熟悉班集体。3 .哪些行为不是为班争光?(单选)().为班级跳蚤市场活动出谋划策。B.卫生检查员检查本班卫生时偷偷将纸团藏起来。C.运动会上积极参加比赛。D.认真履行班干部职责。4 .发现课室地面出现了一张纸屑,我应该(单选)
2、()A.今天不是我值日,我不管。B.让值日生去打扫。C.自己主动捡起来。D.告诉老师,让老师批评值的同学。5 .一个优秀的班集体,离不开(单选)()A.老师的引导B.同学的努力C.家长的配合D.以上答案均是答案:BDBCD6 .下面说法正确的是()A.班微是一个班级的标志B.班徽是一个符号C.班徽就是一幅画D.班徽没有任何意义7 .哪些不属于班徽的特点?()A结合班级文化,内涵丰富B个性鲜明、便于记忆C.形状及颜色可恰当搭配D以上答案均是8 .请选择设计班徽的正确步骤。()写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机地组合起来选定体现主题词的象征图案和颜色.)QB.C.()D.9
3、.解说词可以从哪些方面构思?()A.颜色B.图案的寓意C.班级精神D.以上答案均是10 .在设计班徽中,不恰当的做法().组长一人主导,组员只能听组长的。B.积极参与小组讨论C.遇到困难可以寻求老师的帮助D.大家分工合作答案ADCDA第2课一、判断题,在相应的()打“J”。1 .制订班规是班主任和班长的事情,其他学生不用参与。对()错()2 .班规约束了我们的自由,不利于学习。对()错()3 .班级中事无H细都要通过制订班规来执行。对()错()二、填空题)、()、()、()、)、(4 .班规的内容可以从()等方面制订。5 .制订班规的方式是(6 .班规有(等作用。三、实践活动7 .动手制订符合
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- 四年级 道德 法治 上册 第一 单元 练习题