4.3 人类发展与生态危机 同步分层作业 科学六年级下册（大象版）.docx

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1、大象版小学科学六年级下册课时分层作业4.3人类发展与生态危机基础巩固一、填空题。1.科技产品的不当使用会导致,危害,甚至弓I起危机。2 .人类盲目开垦土地会加剧,影响植物的03 .人类乱砍滥伐会让很多生物失去,从而走向O4 .亚马孙雨林产生的氧气占全球氧气总量的十分之一，被称为“二、选择题。5 .人类无节制的捕猎带来的危害是（）A.减少生物的多样性B.造成草场退化C.水土流失加剧6 .在人类大肆捕猎、盲目开荒、乱伐森林等活动的影响下，鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了（）倍。.100B.1000C.100-10007 .近年来，全世界的两栖动物物种有超过（）面临灭绝威胁。A.三分之一B.三分之二

2、C.四分之一8 .我们可以通过哪些渠道收集相关信息？（）A.推测B.查阅C.想像三、判断题9 .人类活动造成的环境污染正在影响着一些生物的生存。（）10 .公路网的修建可能会影响动物迁徙。（）”.过度放牧不会引起生态失衡。12 .人类大量捕杀珍稀动物会影响生态平衡和生物多样性。（13 .某一生物物种的灭绝不会影响人类的生存。（能力提升四、阅读与分析，请你仔细阅读卜.面资料，回答问题：2020年11月10日，中国深潜载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。“奋斗者”号进入海底1万米深处，科学家竞发现了人类生活垃圾！这片被人类认为是世界尽头的地方也受到了污染。在这里他们

3、监测出了人造塑料颗粒的存在。我们认为这些塑料颗粒是非常微小的，但是日积月累长时间下去时于海洋生物会造成非常大的损害。这些塑料颗粒被海洋生物食用之后，进入到它的身体之内会严重影响他们的生命健康,同时也会破坏海底的生态系统。这些海洋生物又通过食物链的方式不断的传播，人造塑料颗粒可能重新进入到人的身体内并且在短时间内难以从人类的体内排出。最终人类将受到惩罚！塑料曾经被认为是20世纪最伟大的发明，确实给我们带来了非常大的便利，然而随着时间的推移，事实证明塑料却是造成现在环境污染的最主要来源。14 .科学家在万米深海发现了，它对海洋生物和人类有很大危害。15 .当你看到图片上的鱼时想到的是0我设计的一条环保广告语是Q16 .你认为在生活中是否应该禁止使用塑料袋？请说明理由。17 .为了减少“白色污染”，在日常生活中你应该怎样做？（至少例举3点）参考答案1.环境的污染生物的生存生态2 .水土流失生存环境3 .栖息地灭绝4 .地球之肺5 .6.C7.A8.B9. 10. 11. 12. X13. 14. 人类生活垃圾15. 是谁让它遭受着身体的剧痛人类一个小小的举动，可能会影响到一条生命！16. 禁止使用皇料袋，因为那料不易降解，影响环境质量17. 购物时尽量自备布.袋：少用或不用一次性塑料物品：不乱扔废弃的塑料袋。