5.函数的应用:202405各区二模试题分类整理(学生版).docx
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1、202405初三数学二模试题整理,函数的应用(学生版)一、函数图象与性质探究(知函数解析式)I.(202405房山二模25)小平在学习过程中遇到一个函数y=下面超小平对其研究的过程,请补充完整:函数尸由+X的自变限的取位范围是其中卅的值为(2)下次是y与X的几组对应值.X-2-1O11.51.82.22.53456y-1.75-0.670.523.56.87.24.5rn4.55.3362过点(0”)作平行于X轴的口践/,结合图象解决同时:着H战/与函数.v=r+.t的图象有三个交点,则n的取值范曲是.x-2二、以几何图形为IMt的函数JS用2.(202405东城模25如图,在等边8C中,AB
2、=Scm.点D是BC的中点,点E是A8上一个动点,连接CE,DE.设BF两点间的距离为Xcm.CE+DE-CD=.vcm.小明根据学习函数的经粉,对函数.V版自变录K的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)按照下表中自变造X的值进行取点、曲图、测盘,得到了F与X的几组对应位:XCtU.0.0.5,1i.52“2.5.3.3.5.,4,4.5.5,cm5.46434.1.4.2W-4.65.1.5.66.26.8.r的值为(保制一位小数;(2)在平面口角坐标系KOy中,指出补全后的表中各殂数例所对应的点(,),井国出函数的图象:(3)结合函数图象.解决问遨(保留一位
3、小数):(D当F=5时.H.两点间的距围约为cm:当y=4x时,B.E两点间的距禹约为cm.3. (202405西城二模25)25.已知jxWWxW90),探究SilWU用X的关嬴两个教学兴趣小组的同学在告阅资料后,分别设计/如下两个探究方案:方案一:如图.点尸在以点。为IM心,1为华校的麻I:.NMCw-90、VtZPOM的度数为X.作网OM于点G则戊段的长度C即为Sinr的值.方案用函数尸(X)=W-+士(言),的值近似代替SiIU的值.计算函数1806180120180F(X)的假.并在平面直角坐标系xy中描出坐标为(x.Ax)的点.两个小组同学汇总、记录的部分探究数据如卜农所示(朝确利
4、0.001).若IC-F(X)IWo.001记为J,否则记为X.XO10203040455060708090CO0.17403420.6430.7070.7660.8660.9400.985IF(x)O0.1740.320.5000.6430.7070.7660.8660.9410.9871.005,或XXOIO20504SO60708090r根据以上信息,解决下列问题:1)为.为:(2)补全表中的J或Xt(3)画出尸关于X的函数图如井写出sin5U的近似值(Ijl确到0.01).4. :202405如阳:模25)如图,在矩形48CD中,AB=3cm.C=6n,点P是BC边上一动点,连接八凡过
5、点P作AP的垂线与AC,CO分别相交于点F.小明根据学习函数的经验对规段8P,CE.CF:的长度之间的关系进行了探究.BPC下面是小明的探究过程,请补充完整:1)对于点。在8。边上的不同位置.画图、测量,寿到了线段8化CE,Cr.的氏度的几俎值,如下表:位祝1位茕2位置3位祝4位置5位置6位置7位承8位置9位弗10fWIlBPfCN00.51.01.52.53.03.54.04.55.56.0CEMm01.52.22.52.4m2.01.61.30.40CFkm00.91.72.32.93.02.92.72.30.90在BP,CE,CF的长度这三个此中,确定的长度是自变量,的长度和的匕度乙】这
6、个力变fit的函数:(2)确定表格中m的值约为(结果精确到01):在同一平面直角坐标系My中,画出(I)中所确定的函数的图象:图2(3)结合函数图象解决向巴:当点P与点B,。不中台.且CEnCFUj.BPncm(结果相输到0.1).5. 202405大兴獭24)综合实践活动课上,老师给都位同学准符了一张边长为30Cm的正方的硬纸板,要求在4个角上剪去相同的小正方形(如图1),这样可制作一个如图2所示的无趣的长方体纸盒,设剪去的小正方形的边长为Xem(lv14).则纸盒的底面边长为(332r)cm.a甲同学研究无盖纸盒的底面积,得到:I无菰版盒的底面积也与剪去小正方形的边长X的函数表达式为力=(
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