《斑羚飞渡》个人读后感范文.docx

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1、斑羚飞渡个人读后感范文斑羚匕渡一文描写的是一群被逼至绝境的斑玲，为了羸得种群的生存机会,生死攸关之际,它们用牺牲一半挽救另一半的（方法），让年轻斑羚摆脱逆境。这里给大家共享一些斑玲K渡个人（读后感）（范文），欢迎阅读！现羚飞渡个人读后感范文1斑玲是草食类动物中的（跳远）冠军，最远的可跳五米呢!然而，此时此刻，一群斑羚受到了考验一一要么就被猎人杀死，要么就要跳过六米宽的山涧。在这进退两难的境地中，可怜的斑羚选择了后者，选择了上演一幕震撼人心的斑羚飞渡当然，并不是每只斑羚都能t渡山涧，它们当中有老有少，要单独跳过去简直是天方夜谈谭。最终，他们的首领望见了一道彩虹，想出了一个点子。他让老年斑羚和年轻

2、斑羚分成两拨，老的先跳，年轻的一只后面跳，年轻的跳到一半，再踩在老斑羚身上跳一次，就跳过了悬崖。每一只年轻斑羚的胜利S渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。究竟是什么力气在支持着这些老年斑羚，使它们能够这样从容地面对死亡?是一种为了种族的持续而甘愿牺牲自己的宏大精神!没有拥挤，没有争夺。没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实，为了下一代，他们有了志气，可以无悔地牺牲自己。在悬崖上，只有头痒孤零零的站在那里，它要么跳下去，要么就做人类的食物。它确定了，坚决不做人类的食物，要光荣的跳下悬崖。在实际生活中，也有像斑羚那样为了繁衍后代做出了牺牲。抗日斗争时期，

3、口本宜升机扔下多枚炸弹，很多父母为了爱护好孩子，把自己的身体压在孩子底下，自己却被炸死了。有一位老师，带着学生回家。一辆大车子飞速冲了过来，老师望见了，用手猛地把写生推到前面，自己却被压死了。读了斑羚飞渡这本书，我即感受到了斑羚为了繁衍后代而从容地让自己牺牲;我也感受到了冷酷无情的猎人贪图钱财，为了一点私利而一点没有怜悯心地把斑羚给杀了。我静心想一想，莫非人类就不能与动物友好相处吗？莫非真的要杀这些动物不行？都是自私!都是这可耻的Fl私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的良心!人类，你们可曾听到风声之中隐藏着的哭声吗？闭上眼，那一幕斑羚飞渡地情景，照旧活灵活现斑羚E渡个人读后感范文

4、2我从一本课外读物上望见一篇（文章）斑羚飞渡。望见题目后，我还以为是动物耍杂技的场景。但是，当我看完文章后，才知道那是一幅多么悲壮的生与死的画面!那种牺牲的爱，感动着我，宸撼着我，灼烧着我后面是猎人的围堵，前面是悬崖峭壁。在面对生与死的考验时，它们自然而然地分为两拨一一年轻羚羊与老羚羊，一前一后K渡悬崖。在年轻羚羊即将坠落的一瞬，被紧随其后的老羚羊正好托住，再次跃起到达彼岸。于是，一个年轻的生命得以幸存。“每一只年轻羚羊的胜利飞渡，将意味着一只老斑羚将粉身碎骨J老斑羚在生死关头用生命架起的桥梁，是漂亮、刺眼而乂宏大的。老斑羚竟然在悬崖上做出如此惨烈的壮举来爱护年轻一代，这是何等的无私，令人何等

5、敬佩呀！假如斑羚飞渡让人感动不已，那想想我们斗争年头，像黄继光、董存瑞等革命英雄的行为，留给你的乂是什么呢?天空中的云彩，不会因为太阳落山而消逝;闪烁的繁星，不会因为流星的划过而落下；奔腾的大海，不会因为小溪的枯竭而停止奔流假如你是那群老斑羚中的一员，你是否会因为死亡的到来而恐惊?假如你是年轻斑玲中的一员，你是否会因为自己的重生而庆幸?假如你是猎人中的一员，你是否会因为老斑羚的壮举而落泪?悲壮的身影，留给我们的是什么？人类，将会在此景下目瞪口呆。如今，我们更多的是“接受爱”、感受爱，而非献出爱”。想想我们的父母、老师，他们赐予我们关怀、照看和无私奉献，我们乂是如何回报的呢？我们应当用我们的实际

6、行动来报答他们。正如年轻斑羚一样，它们的父母为了它们奉献、牺牲，小斑羚们肯定会以实际行动来报答父母赐予它们的一切.斑羚飞渡个人读后感范文3沈石溪的斑羚飞渡讲解并描述了这样一个（故事）：狩猎队将斑羚逼到难过崖上，镰刃头羊想出了牺牲一半救一半的方法，最终完成了悲壮的E渡。在这次飞渡中，最让我难忘的是镰刀头羊的三次哗一一”的叫声。当斑羚群被狩猎队遇到难过崖时，镰刀头羊哀痛地哗了数声。斑羚群战在崖边，前有枪相对，后有万丈悬崖。全部的斑羚都把目光投向镰刀头羊，希望它能想出解救种群的方法。镰刀头羊环视四周，发觉无路可走。它走到崖边，伸头往下探了探，深不行测;它又往前看了看，根本无法跳动。最终畔一一峰一一地

7、叫了几声，里面带着无望和叹息。往往是一个群体中佼佼者。他身上肩负着更多的责任和义务。当危急来临时，全部人都把希望寄予在他身上，他并没有享受特权，反而付出比别人更多的心血，亦如镰刀头羊一般。当母斑羚即将踏入深渊时，镰刀头羊峰一一发出一声吼叫，母斑羚听了如梦初醒。这声吼叫虽然保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚决不移的决心。听到这声吼叫，斑玲群快速分成两拨,年老斑羚一拨，年轻斑羚一拨。年老斑羚虽然知道自己要去赴死，但却没有丝亳迟疑，他们这种大无畏的精神，值得我们人类学习。当镣刀头羊发觉两拨队伍数量不平衡时，铢刀头羊悲怆地轻胖了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。那一声轻哗诉说对生命

8、的留念和以死成全年少斑羚的决心。有七八只中年公斑羚是否听懂了那声11羊，自动也眼着镰刀头羊去赴死。这三声羊”既有无奈无望又有才智果敢，还有大是大非前敢于牺牲自我成全别人的品质，“哗一一峰一一峰一一像一道彩虹桥不仅立在两座悬崖之间，还立在动物与人类之间。斑羚飞渡个人读后感范文4读完斑羚飞渡这篇课文，这群斑羚给我的第一感受是：它们好团结啊！是啊，在被逼到难过崖的绝境时，它们为了持续种族，竟然接受牺牲一半挽救另一半的方法，而且从头至尾，尽然没有一只斑羚从注定死亡的队伍里偷偷溜到新生的那拨去。他们心甘情愿用生命为下一代开拓一条生存的道路。当然，这次功劳的就是胜利指挥了这次飞渡的镰刃头羊。它给我的印象就

9、是：英勇、机灵、勇于献身、领导实力极强。它想到得这个方法，或许就是受了彩虹的启发，这一点值得我们每个人学习，我们应当努力做到能够从某一事物中得到启示或道理。这群斑羚有一个共同的特点：它们宁死也不愿屈服于他人的膝下,它们渴望生存，渴望自由。当难过崖上只剩下那只胜利地指挥了这群斑羚集体飞渡的镣刀头羊时，它做出的举动深深地族撼了我：它步伐坚决的、带着骄傲感走向了那道漂亮的彩虹。在课堂上，老师问我们这次飞渡胜利了吗?有没有留下什么缺憾？说完之后，同学们都乐观举手，各抒己见，答得特别好。当我站起来时，我信念满满地说：“这次飞渡虽然胜利了，但缺憾的必假如第一只中年公斑玲没有抢先跳的话，这只镰刀头羊就可以过

10、去了，它肯定会把这群斑羚统领得更好。言毕，老师略有迟疑了一下说：或许这只公斑羚有肯定的功劳哦!你看，它这一跳，或许为镰刀头羊方法的胜利有了更大的把握顷刻间，这只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。同学们，让我们也团结一心，创建一个强大的班集体吧！斑羚飞渡个人读后感范文5斑羚飞渡是沈石溪的短篇动物小说，书后的介绍里说这一篇被选进了很多版本的中学教科书。故事说的是一群现羚被几十位猎人追捕，被逼到了一座悬崖上。那一群斑羚中有两只想去寻死，幸好有一只被头羊从死神手里夺了回来。突然，镶刀头羊想出了一个可以挽救种族的方法，于是，他喊历地叫了一声，只见那群斑羚快速自觉地分成两拨，一拨是年轻的，一拨是年老的。接着

11、，始终老斑羚示意性的叫声把另一只半大斑羚叫出队伍。这两只羊退后几步，起先助跑、起跳，只是那只老斑羚要晚了几秒钟。到了悬崖中间，小斑玲支撵不住往下掉，这时候老斑羚正好到达小斑羚下面，小斑羚在老斑羚身上用力一登，恰好到了悬崖对面。于是，老斑羚划出了一道刺眼的红线，掉落到山崖下面。就这样，一对一对的斑羚跳过了悬崖，而最终只剩头羊臼己了，他是无法臼己跳过悬崖的，子是他在彩虹中走下了悬崖这个故事让我很感动，我被斑羚群中那些老斑羚牺牲Fl己来换取小斑羚生存机会的忘我和奉献的精神感动，他们用自己生命开拓了新生的道路，这种精神即使在我们人类也是很宝贵而稀有的。我们人类做为食物链的阶层，是不是也应当多拥有一些这样的精神呢?镰刀头羊不想死在猎人的枪口下，于越他选择了Fl己走向死亡，保持了他们种族的尊严。斑羚飞渡个人读后感范文