6.1 数据的收集.docx

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1、第六章数据的收集与整理1数据的收集【教学目标】学问与技能了解数据收集与整理的加本方法，学习设计调告何常，体会并驾取数据收集的过程.过程与方法收集数据的过程要有组织性也要有仔细的看法主动参加.在与他人合作的过程中共PJ完成.情感、看法与价值观体会数据在解决实际问SS中的作用，逐步养成用数据说话的良好习惯.【教学更难点】至点：驾驭数据收集的基本方法，设计调在问卷.难点:驾驭数据收集的方法，会设计调/问卷.【教学过程】一、创设情境，引入新课享有“杂交水稻之父”关称的袁隆平爷爷，为了找寻志向的水稻育种材料，他北至黑龙江，南到海南，视察了数不清的福田，他对水稻生长的土塔肥沃状况、植株生长高度、植株的产电

2、等各方面的数据进行了系统的收集，然后进行比较.n终筛选出了满足的材料，培仔出了深受农夫宠爱的杂交水稻.要想发觉一个事物的规律,就须要我们收集大鼠的致批;.从中发觉它们隐含的规律.在生活中，我们会从报纸、电视或者网络上见到许多的数据，它们是信息的我体，我们的生活寓不开数据，我们随时随地都在和数据打交道.本节课我们来学习如何收集数据.何速展示：班级要举办元旦联欢晚会,假如由你来策划这次活动.你将如何支配节目？学生合作探究，然后由代表发古.老师总结：首先要明确调杳的对象、目的，然后依据调住的对象、目的，确定调育问卷的内容与何趣，设计的问卷中，还应注明问卷收交的方式和时间等.二、讲授新课从2019年至

3、2019年,杭州市组织了4届小学生蜕玛梵赛,其中两届在西溪湿地实行.下面是2019年10月2511观鸟小组记录的杭州西溪湿地部分鸟类视察数据.乌的种美八哥黑水奇白皆白鹊鸽球预红嘴无谄黑电蜡嘀或红柳告芯乌视案记录正一“五正f正一正Ff.f数量6IIl4684I3(1)这些数据是通过什么方法收集如到的？（2）从这些数据中,你能获得有关杭州西澳湿地鸟类的哪些信息和结论？在收集数据时,我In首先要确定收佻数据的目的，由此确定收集什么数况是适当的.数据收集可以通过十腌视察、WJii1.调杳和试胎等手段得到，也可以通过杳阅文献资料、运用互联网查询等间接途径得到.当用干脆视察、测痢、调杳和试脸等手段收集数据

4、时，往往须要事先设计记录数据的表格,如上表，并用适当的方法记录上表是用划记法（Ianyins）记录数据的.“正”字的每一划（笔画）代表一个或一次.例如，八KJ每出现一次记一划,最终记为“正一”，表示共出现6次.三、例题讲解【例】某校为了解学生的身高.通过测壮获得20名同学的身高数据如F（单位：Cm）：154.0.157.5（女），149.（X女）,171.2,165.2.151.0（女）,168.5.152.5（女），155.3（女）,154.0（女），162.0.166.4,158.6（女）,164.0,156.5.155.5,160.6（女）,162.3（女），150.2,163.5（女）

5、.（1）请设计一张能记录上述测出数据的表格,并符数据填入表中（学生可用序号表示）：（2）为更直观地比较男、女生的身高，可对数据做怎样的整理？解：如表:20名同学身制测地记录表学生（序号）12345678910牲别另女女另女另女女女154.0157.5149.0171.2165.2151.0168.5152.5155.3154.0学生（序号）Il121314151617181920性别另男女另另%女女男女身高162.0166.4158.6164.0156.5155.5160.6162.3150.2163.5（2）假如我们把上面的数据按男、女生分类,并按从小到大的依次排列,如卜表所示那么就能较简单地比较出男、女生的身高.男生150.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4168.5I71.2女生149Q01525154,0155.31.5158.6160.6162.3163.5对收集到的燃始数据往往须要进行整理、分析，从中找寻规律,发觉有用的信息.将数据分类、排序是整理数据的常用方法,经过整理数据可用统计表的形式清魔地表达出来.四、课堂小结帅：通过本节便的学习,你获得/哪些新的学何？你有什么收获？学生发古，老师点评.