7.2功(导学案)学生.docx
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1、7.2功(导学案)【学习目标】1 .理解功的概念,推导功的定义式并会运用功的定义式计算功。2 .自主学习,合作探究,理解正负功的含义,并会说明生活实例。3 .激情投入,通过探究功来探究生活实例。【重点难点】重点I理解功的概念及正负功的意义。难点I利用功的定义式解决有关问题。【学习过程】一、功(观看微课填空)1.定义,2.必备因Ib(1) l(2)3 .功的计算:(阅读教材57页末尾两段和58页前两段,探讨下列问题)问题I,假如力的方向与物体的运动方向一样,应当怎样计算这个力的功?物体,在水平力F的作用下水平向右的位移为/,如下图所示,推导力F对物体做的功。Hfl2:若力的方向与物体的运动方向成
2、某角度,该怎样计算功呢?物体m在与水平方向成角的力F的作用下,沿水平方向向前行驶的距离为/,如图所示,推导F对物体所做的功。推金(可以用两种方法)FMJFMJ总结:(O功的计算式为:(2)理解,4 .单位:在国际单位制中,功的单位是,茴称,符号.IJ等于IN的力使物体在力的方向上发生Im的位移时所做的功.W5 .意义:功是量,是能量转换的,表示力对空间的,是练习I:用与水平面成a角斜向上的拉力拉岩质量为m的物体在水平面上运动,第一次在光滑水平面上,做匀加速直线运动,位移为X,拉力做功为Wi;其次次在粗糙水平面上,做匀速直线运动,位移为-拉力作功为W2,旦两次拉力大小相等,则()A.WiW2.B
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