7.土地的誓言.docx
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1、2019学年度人数版语文七年级下册单元练习卷班级姓名其次单元7.土地的誓言端木盛良(19122019),满族,原名曹京平,辽宁昌图人,作家。学生时代即起先创作,是东北作家群中的代表人物。主要著作有科尔沁旗草原大地的海和曹雪芹等。杼情散文以抒发主现情感为动身点,以空灵飘逸见长,着力点在于精确表达感情色调的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”,往往借助具象,通过写景状物来杼发主观情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景杼情,情景交融,或托物咏志,有所寄予,以达到抒情的目的。1931年9月18日,日本帝国主义强行侵略东北,发动了“九一
2、八”事变,使得东北同胞家破人亡、流离失所,四个月内东北全境沦陷,从今东北人民过上了逃亡的生活,1941年9月18日,“九一八”事变已过去了整整十年,抗日斗争正处于非常根苦的阶段,流亡在关内的东北人依旧无家可归,作为他们中的一员,作者怀着浓浓的乡愁及悲愤之情,在“九一八”事变十周年之际,写下了此文。作者以倾诉式的语言,抒发了“九一八”事变之后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情以及对已被日本侵略者强占十年之久的关东原野的深深眷恋之情,本文具有剧烈的爱国主义电调。阅读时,要留意有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情;学习作者采纳的人称变更、呼告、排比、比方等表现手法;揣摩现赏精彩段落和语句
3、;在熏陶感染中让学生感受到旧中国的苦难,激发学生的爱国热忱。I.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)A.EU聿(IOng)污档(hul)管树(hul)场院(ChGn9)B.重头(95o)芋痛(Zhi)口举鸣(g配)浸谈)C.与古(gEg)默黎)泛淮(Sn)琐鸟(X沁)D.丰像(Ko)山测5加)呼吸(Zhao)三(gui)【解析】A项,净树(hu汕B项,速鸣(ho);C项,耳古(gM)2.下列词语中没有错别字的一项是(B)A.呻吟胸膛喷踊浆液B.缠绕碾压真诚安葬C.怪涎奔驰高粱斓语D.幽远斑澜窜出耻辱【解析】A项,喷涌;C项,怪诞;D项,斑斓。3 .依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的
4、一项是(B)对世界保持微微喜悦的心情,知道在的生活里也能有丰满的欢乐,便宜的食物也有好的味道,小环境里也有的幻想这些卑中之尊、贱中之美、小中之大,丑中之美、坏中之好,都是因微细喜悦的心情才能体会。A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至4 .下列句子中没有语病的一项必(C)A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。B.因为只运货、不送人的缘由,“天舟一号”被形象地称为“快递小哥”。C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群,为制作羊皮筏子供应了足够原料。D.食品谣言的存在,不仅是民众相关学问的贫乏,而是食品平安焦虑的体现。【解析】A项,成分残缺,应在句末加“的行
5、为”;B项,句式杂糅,应去掉“的缘由”;D项,关联词语搭配不当,应将“而”改为“而且”。5 .将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(B)它们从来没有停息,它们的热血始终在流,在热忱的默契里它们彼此呼喊着。这个我是知道的,我经常把手放在大地上,我会感到她在跳动,和我的心的跳动是一样的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。终有一天它们要汇合在一起。当我记起家乡的时候,我便能望见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。A.B.(DC.g)D.(5)(3Xg)6.下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是(D)A.破釜沉舟,百二秦关终屈楚;卧
6、薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶)B.林丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌颂。(拟人)C.在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比方)D.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问)【解析】D项,此句运用的是设问,不是反问。阅读下文,回答问题。故乡梁孟伟家乡,是一帕秘藏的圣符,是一座新神的殿堂。儿时的家乡,留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天,穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”,鞋面用几根皮条串联,双脚经常被冻得僵硬麻木,捂上一层稻草,才会感到温煦一点。瓦大,圆月在大时,我们就得起床,打稻挑谷直到中午田水发烫:下午挑粪插桃种出满田星星,“
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